Carlas Rogersas: humanistinio požiūrio į psichologiją įkūrėjas

Carlas Ransomas Rogersas (1902-1987), amerikiečių psichologas, humanistinės psichologijos įkūrėjas. Galvos ir pečių profilio nuotrauka. Nuotrauka be datos.

Carlas Ransomas Rogersas (1902-1987), amerikiečių psichologas, humanistinės psichologijos įkūrėjas. Galvos ir pečių profilio nuotrauka. Nuotrauka be datos.

Bettmann / bendradarbis / Getty Images





Carlas Rogersas (1902-1987) yra laikomas vienu įtakingiausių XX amžiaus psichologų.thamžiaus. Jis geriausiai žinomas kaip psichoterapijos metodo, vadinamo į klientą orientuota terapija, sukūrimas ir kaip vienas humanistinės psichologijos įkūrėjų.

Greiti faktai: Carlas Rogersas

    Pilnas vardas:Carlas Ransomas RogersasŽinomas dėl:Plėtoti į klientą orientuotą terapiją ir padėti įkurti humanistinę psichologijąGimė:1902 m. sausio 8 d. Oak Parke, Ilinojaus valstijojeMirė:1987 m. vasario 4 d. La Jolla mieste, KalifornijojeTėvai:Walteris Rogersas, statybos inžinierius ir Julia Cushing, namų šeimininkėIšsilavinimas:Kolumbijos universiteto mokytojų koledžo magistras ir mokslų daktarasPagrindiniai pasiekimai:Amerikos psichologų asociacijos prezidentas 1946 m.; 1987 m. nominuotas Nobelio taikos premijai

Ankstyvas gyvenimas

Carlas Rogersas gimė 1902 metais Oak Parke, Ilinojaus valstijoje, Čikagos priemiestyje. Jis buvo ketvirtas iš šešių vaikų ir užaugo giliai religingoje šeimoje. Jis įstojo į Viskonsino-Madisono universiteto koledžą, kur planavo studijuoti žemės ūkį. Tačiau netrukus jis sutelkė dėmesį į istoriją ir religiją.



Įgijęs bakalauro laipsnį istorijoje 1924 m. Rogersas įstojo į Sąjungos teologinę seminariją Niujorke su planais tapti ministru. Būtent ten jo interesai persikėlė į psichologiją. Po dvejų metų jis paliko seminariją ir įstojo į Kolumbijos universiteto mokytojų koledžą, kur studijavo klinikinę psichologiją, 1928 m. baigdamas magistro laipsnį ir daktaro laipsnį. 1931 metais.

Psichologinė karjera

Kol jis dar įgijo daktaro laipsnį. 1930 m. Rogersas tapo žiauraus elgesio su vaikais prevencijos draugijos direktoriumi Ročesteryje, Niujorke. Tada jis praleido kelerius metus akademinėje bendruomenėje . 1935–1940 m. jis skaitė paskaitas Ročesterio universitete, o 1940 m. tapo klinikinės psichologijos profesoriumi Ohajo valstijos universitete. 1945 m. jis persikėlė į Čikagos universitetą psichologijos profesoriumi, o vėliau į savo bakalauro laipsnį – Alma mater universitetą. Viskonsinas-Medisonas 1957 m.



Visą tą laiką jis tobulino savo psichologinę perspektyvą ir formavo požiūrį į terapiją, kurią iš pradžių pavadino nedirektyviąja terapija, tačiau šiandien ji geriau žinoma kaip į klientą arba į asmenį orientuota terapija. 1942 metais jis parašė knygą Konsultacijos ir psichoterapija, kur jis pasiūlė, kad terapeutai turėtų siekti suprasti ir priimti savo klientus, nes būtent per tokį neteisingą priėmimą klientai gali pradėti keistis ir pagerinti savo gerovę.

Būdamas Čikagos universitete, Rogersas įkūrė konsultavimo centrą, kad ištirtų jo terapijos metodus. To tyrimo rezultatus jis paskelbė knygose Į klientą orientuota terapija 1951 metais ir Psichoterapija ir asmenybės pokyčiai 1954 m. Būtent tuo metu jo idėjos pradėjo įgyti įtaką šioje srityje. Tada, 1961 m., būdamas Viskonsino-Madisono universitete, jis parašė vieną žinomiausių savo kūrinių, Apie tapimą asmenybe .

Psichiatras Carlas Rogersas (2R) veda panelinį diską

1966 m.: psichiatras Carlas Rogersas (2R) vadovauja psichikos sveikatos problemų grupei. LIFE paveikslėlių kolekcija / Getty Images / Getty Images

1963 metais , Rogers paliko akademinę bendruomenę ir prisijungė prie Vakarų elgesio mokslų instituto La Jolla mieste, Kalifornijoje. Po kelerių metų, 1968 m., jis ir kai kurie kiti instituto darbuotojai atidarė Asmens studijų centrą, kuriame Rogersas išbuvo iki savo mirties 1987 m.



Praėjus vos kelioms savaitėms po 85-eriųthgimtadienį ir netrukus po jo mirties Rogersas buvo nominuotas Nobelio taikos premijai gauti .

Svarbios teorijos

Kai Rogersas pradėjo dirbti psichologu, psichoanalizė ir biheviorizmas buvo viešpataujančios teorijos srityje. Nors psichoanalizė ir biheviorizmas daugeliu atžvilgių skyrėsi, abiems požiūriams būdingas vienas bendras dalykas – tai, kad jie akcentuoja, kad žmogus nekontroliuoja savo motyvacijos. Psichoanalizė elgesį priskyrė nesąmoningiems potraukiams, tuo tarpu biheviorizmas nurodė biologinius polėkius ir aplinkos stiprinimą kaip elgesio motyvus. Nuo šeštojo dešimtmečio psichologai, įskaitant Rogersą, reagavo į tokį požiūrį į žmogaus elgesį humanistiniu požiūriu į psichologiją, kuris pasiūlė mažiau pesimistinį požiūrį. Humanistai pasisakė už idėją, kad žmones motyvuoja aukštesni poreikiai. Konkrečiai, jie teigė, kad visa apimanti žmogaus motyvacija yra aktualizuoti save.



Rogerso idėjos buvo humanistų perspektyvos pavyzdys ir išlieka įtakingos šiandien. Toliau pateikiamos kelios svarbiausios jo teorijos.

Savęs aktualizacija

Kaip ir jo bičiulis humanistas Abraomas Maslovas Rogersas tikėjo, kad žmones pirmiausia skatina motyvacija save aktualizuoti arba išnaudoti visą savo potencialą. Tačiau žmonės yra suvaržyti savo aplinkos, todėl jie galės save realizuoti tik tuo atveju, jei aplinka juos palaiko.



Besąlyginis teigiamas požiūris

Besąlygiškas teigiamas požiūris yra siūloma socialinėje situacijoje, kai asmuo yra palaikomas, o ne vertinamas, nepaisant to, ką jis daro ar sako. Į klientą orientuotoje terapijoje terapeutas turi pasiūlyti klientui besąlygišką teigiamą požiūrį.

Rogersas išskyrė besąlyginis teigiamas požiūris ir sąlyginis teigiamas požiūris . Žmonės, kuriems siūlomas besąlygiškas teigiamas požiūris, yra priimami, kad ir kas būtų, įkvepiant žmogui pasitikėjimo, reikalingo eksperimentuoti su gyvenimo pasiūlymais ir padaryti klaidų. Tuo tarpu, jei siūlomas tik sąlyginis teigiamas požiūris, individas sulauks pritarimo ir meilės tik tada, kai elgsis taip, kad atitiktų socialinio partnerio pritarimą.



Žmonės, kurie auga besąlygiškai teigiamą požiūrį, ypač iš savo tėvų, labiau linkę realizuoti save.

Sutapimas

Rogersas sakė, kad žmonės turi savo idealaus savęs sampratą ir nori jaustis bei veikti taip, kaip atitinka šį idealą. Tačiau idealus aš dažnai nesutampa su asmens įvaizdžiu, kas jis yra, o tai sukelia nesuderinamumo būseną. Nors kiekvienas patiria tam tikrą neatitikimą, jei idealus aš ir savęs įvaizdis labai sutampa, individas priartės prie būsenos sutapimas . Rogersas paaiškino, kad kelias į sutapimą yra besąlygiškas teigiamas požiūris ir savęs realizavimo siekis.

Visiškai veikiantis asmuo

Asmenį, kuris pasiekia savirealizaciją, Rogersas pavadino visiškai veikiančiu žmogumi. Pasak Rogerso, eksponuojami visiškai funkcionuojantys žmonės septynis bruožus :

  • Atvirumas patirčiai
  • Gyvenimas akimirka
  • Pasitikėk savo jausmais ir instinktais
  • Savarankiškumas ir gebėjimas savarankiškai pasirinkti
  • Kūrybiškumas ir lankstumas
  • Patikimumas
  • Jaučiasi pilnavertis ir patenkintas gyvenimu

Visiškai funkcionuojantys žmonės yra vienodi ir sulaukė besąlygiško teigiamo dėmesio. Įvairiais būdais, pilnas veikimas yra idealus to neįmanoma visiškai pasiekti, tačiau tie, kurie priartėja, nuolat auga ir keičiasi, stengdamiesi save realizuoti.

Asmenybės ugdymas

Rogersas taip pat sukūrė a asmenybės teorija . Jis nurodė, kas iš tikrųjų yra individas, kaip „aš“ arba „savęs sampratą“ ir išskyrė tris savęs sampratos komponentus:

    Savęs vaizdasarba kaip individai mato save. Idėjos apie savęs įvaizdį gali būti teigiamos arba neigiamos ir turėti įtakos tai, ką jie patiria ir kaip jie veikia.Savivertėarba vertybę, kurią individai laiko sau. Rogersas manė, kad savivertė buvo suformuota vaikystėje per individų bendravimą su tėvais.Idealus Ašarba asmuo, kuriuo asmuo nori būti. Idealus aš keičiasi mums augant ir keičiantis mūsų prioritetams.

Palikimas

Rogersas šiandien išlieka viena įtakingiausių psichologijos figūrų. Studija nustatė, kad nuo jo mirties 1987 m. padaugėjo publikacijų apie jo į klientą orientuotą požiūrį, o tyrimai patvirtino daugelio jo idėjų svarbą, įskaitant besąlygišką teigiamą požiūrį. Taip pat tapo Rogerso idėjos apie priėmimą ir paramą daugelio pagalbinių profesijų kertinis akmuo , įskaitant socialinį darbą, švietimą ir vaikų priežiūrą.

Šaltiniai