Kaip išmokyti tobulą dabartį

fstop123/Getty Images

Esamasis tobulumas yra vienas iš sunkiausiai mokinių išmokstamų laikų. Veiksmingas dabarties tobulumo mokymas reiškia, kad studentai supras, kad dabartinis tobulas anglų kalba visada yra tam tikru būdu susijęs su dabartine laiko akimirka. Daugelis kalbų, įskaitant prancūzų, vokiečių, ispanų ir italų kalbas, puikiai tinka praeities įvykiams. Dabartinis tobulas anglų kalba apima tai, kas vyksta nuo praeities akimirkos iki dabarties laiko momento. Ankstyvas šio ryšio užmezgimas mokinių mintyse padės mokiniams išvengti klaidų. Tai padeda suskirstyti naudojimą į tris pagrindines sritis:

1) Nuo praeities iki dabar: Aš gyvenu Niujorke dvidešimt metų.

2) Gyvenimo patirtis: Aplankiau visas šalies valstijas.

3) Naujausi praeities įvykiai, turintys įtakos dabarties akimirkai: Aš ką tik pietauju.

Pradėkite kalbėdami apie savo patirtį

Pristatykite dabartis tobula pateikiant tris trumpas situacijas Viena apie gyvenimo patirtį, kita kalbant apie kai kuriuos dalykus, kurie prasidėjo praeityje ir tęsiasi iki dabar. Galiausiai taip pat iliustruokite dabartį, puikiai tinkančią įvykiams, turintiems įtakos dabartiniam laiko momentui. Kalbėkite apie save, savo šeimą ar draugus.

Gyvenimo patirtis:„Aš aplankiau daugybę Europos šalių. Keletą kartų buvau Vokietijoje ir Prancūzijoje. Mano žmona taip pat gana daug buvo Europoje. Tačiau mūsų dukra niekada nesilankė.Praeities į dabartį:„Mano draugas Tomas turi daug pomėgių. Šachmatais jis žaidžia daugiau nei penkiolika metų. Jis naršo banglentėmis nuo mažens, o japoniškos arbatos ceremonijos meną praktikuoja nuo rugsėjo mėnesio.Naujausi įvykiai, turintys įtakos dabarčiai:'Kur Pitas? Manau, kad jis nuėjo pietauti, bet buvo išvykęs apie dešimt minučių. Žinau, kad jis šią popietę buvo banke, todėl tikriausiai nusprendė, kad jam reikia skaniai pavalgyti. Paklauskite mokinių apie šių formų skirtumus. Supratę skirtumus, grįžkite prie trumpų scenarijų ir užduokite mokiniams susijusių klausimų, naudodami dabartinį tobulą.Gyvenimo patirtis:„Aš aplankiau daugybę Europos šalių. Kokias šalis esi aplankęs? Ar jūs kada nors buvote XYZ?'Praeities į dabartį:„Mano draugas Tomas turi daug pomėgių. Šachmatais jis žaidžia daugiau nei penkiolika metų. Kokių pomėgių turi? Kiek laiko tu juos darei?'Naujausi įvykiai, turintys įtakos dabarčiai:'Ką mes ką tik studijavome? Ar supratote formą?

Tobulosios dabarties paaiškinimas

Naudojant veiksmažodžiai įvedėte, greitai paklauskite mokinių kiekvieno veiksmažodžio infinityvo formą. (t. y. 'kuris veiksmažodis dingo? - eiti, Kuris veiksmažodis nupirktas? - pirkti ir pan.'). Išstudijavus Būtasis kartinis , mokiniai turėtų atpažinti, kad daugelis praeities veiksmažodžių yra „-ed“, o kiti turi netaisyklingos formos . Supažindinkite su esamojo laiko formos vartojimu dabartiniame tobulajame. Verta pateikti netaisyklingo veiksmažodžio lapą, kad galėtumėte jį naudoti ateityje.

Naudokite tris laiko juostas, rodančias skirtumus tarp naudojimo būdų: gyvenimo patirties, praeities iki dabarties ir naujausių įvykių.

Šiuo metu mokiniai turėtų lengvai pereiti nuo teigiamų, neigiamų ir atvirkščiai klausimų formos . Tačiau svarbu pažymėti, kad dabartinio tobulumo klausimai dažniausiai formuojami naudojant „Kiek laiko“ nuo praeities iki dabarties ir „Ar tu kada nors..?“ už gyvenimo patirtį. Galiausiai, norint pasiekti tobulą dabartį, turinčią įtakos dabarties akimirkai, svarbu, kad mokiniai suprastų skirtumus tarp laiko išraiškos „tik“, „dar“ ir „jau“ taip pat 'už' ir 'nuo' nuo praeities iki dabarties.

Supratimo veikla

Kiekvienas iš šių dabarties tobulumo panaudojimo būdų gali būti praktikuojamas per dabartinio tobulo vaidmenų žaidimus ir teksto suvokimas veikla. Taip pat verta palyginti ir supriešinti laiko išraiškas, naudojamas dabarties tobulam ir praeities paprastam laikui. Pateikite tobulus darbalapius Taip pat padės viktorinos, kuriose pagrindinis dėmesys skiriamas skirtumams, kuriuose mokiniai raginami pasirinkti tobulą dabartį arba paprastą praeitį. Norėdami praktikuoti perjungimą tarp tobulos dabarties ir paprastos praeities, praktikuokite trumpus pokalbius su „Ar tu kada nors...“? po kurio pateikiamas klausimas, kuriame prašoma konkrečiai nurodyti „kada“ arba „kur“.

Ar jūs kada nors buvote Prancūzijoje? - Taip aš turiu.
Kada tu ten nuėjai?
Ar nusipirkai automobilį? - Taip aš turiu
Kada nusipirkai?

Iššūkiai su Present Perfect

Įprasti iššūkiai, susiję su dabartiniu tobulu, yra šie:

• Dabarties naudojimas puikiai tinka praeityje nutikusiems įvykiams
• Sklandžiai perjungiama tarp dabarties tobulo ir paprastojo praeities
• Žodžių „dar“ ir „jau“ vartojimas klausimuose, neigiamos ir teigiamos formos
• „Nuo“ naudojimas su datomis ir „for“ su laikotarpiais