Kaip puiki pamoka atrodo iš išorės?

Štai ką jūsų mokiniai ir vertintojai turėtų matyti jūsų klasėje

Tetra Images – Jamie Grill/Brand X Pictures/Getty Images

Kaip tiksliai atrodo geriausi pamokų planai? Ką jie jaučia studentams ir mums? Trumpiau tariant, kokios savybės turi būti a pamokos planas kad būtų pasiektas maksimalus efektyvumas?

Toliau nurodyti ingredientai yra būtini veda efektyvias pamokas . Jūs netgi galite naudoti tai kaip kontrolinį sąrašą planuodami savo dienas. Ši pagrindinė formulė yra prasminga, nesvarbu, ar esate mokymo darželyje , vidurinėje mokykloje ar netjaunesnioji kolegija.

Nurodykite pamokos tikslą

Įsitikinkite, kad tiksliai žinote, kodėl vedate šią pamoką. Ar tai atitinka valstijos ar rajono akademinį standartą? Ką reikia žinoti mokiniams po pamokos? Kai tiksliai išsiaiškinsite pamokos tikslą, paaiškinkite jį „vaikiškais“ žodžiais, kad vaikai taip pat žinotų, kur jie eina.

Mokyti ir modeliuoti elgesio lūkesčius

Eikite sėkmingu keliu, paaiškindami ir modeliuodami, kaip mokiniai turėtų elgtis dalyvaudami pamokoje. Pavyzdžiui, jei vaikai pamokoje naudoja medžiagas, parodykite vaikams, kaip tinkamai jomis naudotis, ir pasakykite apie netinkamo medžiagų naudojimo pasekmes. Nepamirškite sekti!

Naudokite aktyvias studentų įtraukimo strategijas

Neleiskite mokiniams nuobodžiauti sėdėti, kol jūs „atliekate“ savo pamoką. Įtraukite mokinius į praktinę veiklą, kuri pagerina jūsų pamokos tikslą. Naudokite lentas, diskutuokite mažose grupėse arba atsitiktinai skambinkite mokiniams, traukdami korteles ar pagaliukus. Laikykite mokinius ant kojų pirštų judančiomis mintimis ir būsite daug žingsnių arčiau savo pamokos tikslo pasiekimo ir viršijimo.

Nuskaitykite periferinius studentus ir judėkite po kambarį

Kol mokiniai taiko naujus įgūdžius, nesėdėkite ramiai. Dabar pats laikas apžiūrėti kambarį, judėti ir įsitikinti, kad visi daro tai, ką turėtų daryti. Gali būti, kad galėsite apriboti savo ypatingą dėmesį „tiems“ vaikams, kuriems visada reikia priminti, kad jie turi tęsti užduotį. Atsakykite į klausimus, švelniai priminkite ir įsitikinkite, kad pamoka vyksta taip, kaip jūs įsivaizdavote.

Pateikite konkrečių komplimentų už teigiamą elgesį

Būkite akivaizdūs ir konkretūs savo komplimentuose, kai matote, kad mokinys seka nurodymus arba eina dar daugiau. Įsitikinkite, kad kiti mokiniai supranta, kodėl esate patenkinti, ir jie labiau stengsis patenkinti jūsų lūkesčius.

Klauskite mokinių, kad jie ugdytų kritinio mąstymo įgūdžius

Užduokite klausimus Kodėl, kaip, jei ir ką dar stiprinti mokinių supratimą problemas ar įgūdžius. Naudokite Bloomo taksonomija kaip pagrindą jūsų klausimams ir stebėkite, kaip jūsų mokiniai pasiekia pamokos pradžioje išsikeltus tikslus.

Naudokite ankstesnius punktus kaip kontrolinį sąrašą, kad įsitikintumėte, jog pamokas planuojate kuo veiksmingiausiu būdu. Po pamokos skirkite kelias minutes ir apsvarstykite, kas pavyko, o kas ne. Tokio tipo refleksija yra neįkainojama, nes padeda tobulėti kaip pedagogui. Tiek daug mokytojų pamiršta tai padaryti. Tačiau jei kiek įmanoma tai padarysite įpročiu, kitą kartą išvengsite tų pačių klaidų ir žinosite, ką galite padaryti geriau ateityje!

Ši informacija yra pagrįsta kelių patyrusių mokytojų, kurie žino, ko reikia, kad mokiniai išmoktų išnaudoti visas savo galimybes, darbu.

Redaguota:Janelle Cox