Mąstyk kaip italas, kalbėk kaip italas
Eating Europe Food Tours
Jei norite išmokti italų kalbą, pamirškite savo gimtąją kalbą. Jei norite kalbėti itališkai kaip gimtoji, praleiskite šiek tiek laiko Italijoje kalbėdami tik itališkai. Jei norite skaityti itališkai, pasiimkiteitalų laikraštisir perskaitykite jus dominančią skiltį. Esmė ta, kad jei nori įgyti italų kalbos kompetenciją, turi mąstyti kaip italas, o tai reiškia, kad reikia atsikratyti pagalbininkų, kurie tikrai trukdo, ir atsistoti ant savo (kalbinių) kojų.
Dvikalbiai žodynai yra ramentas
Kalbėtis angliškai su draugais yra laiko švaistymas, jei jūsų tikslas yra kalbėti itališkai. Gramatiškai lyginti anglų ir italų kalbas neverta. Tai skamba prieštaringai, bet galiausiai kiekviena kalba turi taisykles ir formas, kurios yra unikalios ir kartais nelogiškos. Ir versti pirmyn ir atgal savo galvoje prieš kalbant ar skaitant yra didžiausias kvailys, dėl kurio niekada nebus išmokta kalbėti realiuoju laiku.
Bendraukite su gimtakalbiais
Tiek daug žmonių į kalbą žiūri kaip į mokslą ir visiškai prisiriša prie liežuvio; stebėkite el. pašto klausimus, kuriuos kasdien gauna šis svetainės vadovas apie neaiškius italų kalbos gramatinius dalykus ir vadovėlių rekomendacijas. Besimokantieji apsėda smulkmenas, tarsi italų kalbą būtų galima išskaidyti, užuot kalbėję itališkai ir bendravę su gimtąja kalba. Imituoti juos. Imituokite juos. Beždžionė juos. Nukopijuokite juos. Paleiskite savo ego ir patikėkite, kad esate aktorius, bandantis skambėti itališkai. Bet prašau, ne knygos dar ką nors įsiminti. Tai iš karto išjungia studentus ir nėra bent jau veiksminga.
Ignoruoti anglų kalbos gramatiką
Jei yra bent vienas patarimas, kurį galiu duoti visiems, besimokantiems italų kalbos, nepaisant jūsų lygio: nustokite galvoti angliškai! IgnoruotiAnglų kalbos gramatika, eikvojate daug proto energijos bandydami išversti pažodžiui ir sudaryti sakinius pagal anglų kalbos sintaksę.
Laiške The New York Times žurnalo redaktoriui Lance'as Strate'as, docentas Komunikacijos ir žiniasklaidos studijos Fordhamo universitete Bronkse patvirtina šį teiginį: „...tai nereiškia, kad visos kalbos yra lygios ir todėl jas galima pakeisti. Jei tai būtų tiesa, vertimas būtų gana paprastas ir nesudėtingas reikalas, o kitos kalbos mokymasis neapimtų nieko daugiau, kaip tik išmokti pakeisti vieną kodą kitu, panašiai kaip naudojant romėniškus skaitmenis.
„Tiesa ta, kad skirtingos kalbos skiriasi labai reikšmingais būdais – gramatika ir žodynu, todėl kiekviena kalba yra unikalus būdas koduoti, išreikšti ir suprasti pasaulį. Mes nemokame laisvai kalbėti nauja kalba, kol nenustojame versti ir tiesiog pradedame mąstyti nauja kalba, nes kiekviena kalba yra savita mąstymo priemonė.
Atsikratykite baimės suklysti
Jūsų tikslas turėtų būti bendrauti, o ne skambėti taip, lyg turėtumėte daktaro laipsnį. italų kalbos gramatikoje. Didžiausia jūsų klaida ir tai, kas jus sulaikys, yra naudoti anglų kalbą kaip ramentą ir bijoti plačiai atverti burną ir dainuoti tą gražią kalbą, vadinamą gražią kalbą .
Rizikuodami skambėti atgrasiai, daugelis besimokančių kalbos tiesiog to nesupranta ir niekada nesupras. Tai panašu į šokių pamokas. Galite ant grindų padėti išpjautas kojeles su skaičiais ir pasimokyti iš eksperto, bet jei neturite ritmo ir neturite to sūpynės, visada ir amžinai atrodysite kaip klutz šokių aikštelėje, nesvarbu, kiek pamokų lankotės ir kiek praktikuojatės.
Scenarijų sudaryti atsakymai
Mokytis scenarijaus atsakymų užsienio kalbomis yra neproduktyvu. Kiekviename pradedantiesiems skirtame vadovėlyje daug puslapių skiriama dialogui, kuris yra neryškus ir tiesiog nepasitaiko realiame gyvenime. Tai kam to mokyti?! Jei paklausi žmogaus gatvėje“ Kur yra muziejus? “ ir jis nereaguoja pagal jūsų įsimintą scenarijų, kas tada? Jūs įstrigote, nes yra be galo daug galimų atsakymų, ir nė vienas iš mūsų neturi pakankamai laiko šioje žemėje, kad juos įsimintų. Ir tas žmogus gatvėje ketina toliau vaikščioti, nes nuėjo į puikią piceriją.
Scenarijų atsakymų mokymasis užsienio kalbomis skatina klaidingą pasitikėjimo jausmą. Tai neperauga į kalbėjimo įgūdžius realiuoju laiku ir nesupras kalbos muzikalumo. Tai tarsi žiūrėti į natą ir tikėtis tapti meistrišku smuikininku vien todėl, kad išmokai atmintinai natas. Vietoj to, jūs turite jį žaisti ir žaisti vėl ir vėl. Taip pat ir su italų kalba. Žaisk su juo! Praktika! Klausykitės italų kalbančių gimtosios kalbos ir mėgdžiokite juos. Juokitės iš savęs bandydami taisyklingai ištarti „gli“. Italų kalba, labiau nei daugelis kalbų, yra muzikali, ir jei prisiminsite tą analogiją, bus lengviau.
Nėra jokios paslapties, jokios Rosetta Stone, jokios sidabrinės kulkos, kai reikia mokytis kalbos. Turite klausytis ir kartoti ad nauseum. Mokydamasis italų kalbos padarysite didžiulį šuolį, kai apleisite savo gimtąją kalbą ir atsiribosite nuo gramatikos, kurios netiesiogiai išmokote vaikystėje.