Inovatyvūs matematikos mokymo būdai

Matematikos programa, sukurta Phillips Exeter akademijoje

Richardas / Flickr / CC BY-ND 2.0

Tikėkite ar ne, matematikos gali būti mokoma kai kuriais labai novatoriškais būdais, o privačios mokyklos yra viena iš geriausių švietimo įstaigų, kuriančių naujų būdų įsisavinti tradicinį dalyką. Šio unikalaus matematikos mokymo metodo atvejo tyrimą galima rasti vienoje geriausių internatinių mokyklų JAV – Phillips Exeter Academy.

Prieš metus, mokytojai Ekseteryje sukūrė matematikos knygų seriją, kurioje pateikiamos problemos, metodai ir strategijos, kurios dabar naudojamos kitose privačiose dienos ir internatinėse mokyklose. Ši technika tapo žinoma kaip Exeter Math.

Ekseterio matematikos procesas

Ekseterio matematika išties naujoviška yra ta, kad tradicinės Algebra 1, Algebra 2, Geometry ir kt. pamokos ir kurso eiga atsisakoma ir mokiniai mokosi įgūdžių ir skaičiavimų, reikalingų problemoms spręsti. Kiekvienoje namų užduotyje yra kiekvieno tradicinio matematikos kurso elementų, o ne atskiriant juos į segmentuotą metinį mokymąsi. Ekseterio matematikos kursai yra orientuoti į matematikos uždaviniai parašė mokytojai. Visas kursas skiriasi nuo tradicinių matematikos pamokų tuo, kad yra orientuotas į problemas, o ne į temą.

Daugeliui tradicinės vidurinės ar vidurinės mokyklos matematikos pamokos paprastai pateikia temą per pamoką kartu su mokytoju, o tada prašo mokinių namuose atlikti ilgas užduotis, kurias sudaro pasikartojantys problemų sprendimo pratimai, skirti padėti mokiniams geriau įsisavinti namų darbai.

Tačiau procesas yra pakeistas Ekseterio matematikos pamokose, kuriose yra mažai tiesioginių instrukcijų. Vietoj to, studentams pateikiamas nedidelis skaičius žodinių uždavinių, kuriuos kiekvieną vakarą reikia atlikti savarankiškai. Yra mažai tiesioginių nurodymų, kaip išspręsti problemas, tačiau yra žodynėlis, padedantis studentams, o problemos dažniausiai kyla viena ant kitos. Mokiniai patys vadovauja mokymosi procesui. Kiekvieną vakarą studentai sprendžia problemas, daro viską, ką gali, ir registruoja savo darbus. Šiose problemose mokymosi procesas yra toks pat svarbus kaip ir atsakymas, o mokytojai nori matyti visus mokinių darbus, net jei jie atliekami skaičiuotuvais.

Ką daryti, jei studentas kovoja su matematika?

Mokytojai siūlo, kad mokiniams įstrigo kokia nors problema, jie apgalvotų spėjimą ir tada patikrintų savo darbą. Jie tai daro išspręsdami lengvesnę problemą tuo pačiu principu kaip ir pateikta problema. Kadangi Ekseteris yra internatinė mokykla, studentai gali apsilankyti pas savo mokytojus, kitus mokinius arba matematikos pagalbos centrą, jei naktį įstringa atlikdami namų darbus bendrabutyje. Tikimasi, kad jie per naktį dirbs 50 minučių koncentruoto darbo ir dirbs atkakliai, net jei darbas jiems būtų labai sunkus.

Kitą dieną mokiniai atneša savo darbus į klasę, kur juos aptaria seminaro stiliumi Harkness stalas , ovalo formos stalas, sukurtas Ekseteryje ir naudojamas daugumoje jų užsiėmimų, siekiant palengvinti pokalbį. Idėja yra ne tik pateikti teisingą atsakymą, bet ir kiekvienam mokiniui savo ruožtu pristatyti savo darbą, kad būtų lengviau pokalbis, dalytis metodais, spręsti problemas, bendrauti apie idėjas ir palaikyti kitus mokinius.

Koks yra Ekseterio metodo tikslas?

Nors tradiciniuose matematikos kursuose akcentuojamas mokymasis savaime, nesusijęs su kasdienėmis problemomis, Ekseterio tekstinių uždavinių tikslas yra padėti mokiniams iš tikrųjų suprasti matematiką, patiems parengiant lygtis ir algoritmus, o ne jiems tiesiog suteikiant. Jie taip pat supranta problemų pritaikymą. Nors šis procesas gali būti labai sunkus, ypač tiems, kurie pradeda mokytis, mokiniai mokosi tradicinių matematikos sričių, pvz., algebros, geometrijos ir kitų, kurdami idėjas patys. Dėl to jie tikrai supranta juos ir kaip jie susiję su matematiniais klausimais ir problemomis, su kuriomis gali susidurti ne klasėje.

Daugelis privačių mokyklų visoje šalyje taiko Ekseterio matematikos pamokų medžiagą ir procedūras, ypač dėl pagyrimų matematikos pamokų. Ekseterio matematiką naudojančių mokyklų mokytojai teigia, kad programa padeda mokiniams valdyti savo darbą ir prisiimti atsakomybę už jo mokymąsi, o ne tiesiog perduoti jį jiems. Galbūt svarbiausias Ekseterio matematikos aspektas yra tai, kad ji moko mokinius, kad užstrigimas dėl problemos yra priimtinas. Vietoj to, mokiniai supranta, kad nedera iš karto žinoti atsakymų ir kad atradimas ir net nusivylimas iš tikrųjų yra būtini tikram mokymuisi.

AtnaujinoStacy Jagodowski.