Montessori mokyklų istorija

Ar Montessori mokykla tinka jūsų šeimai?

Marija Montessori

Marija Montessori. Kurtas Huttonas / Getty Images





Montessori mokykla yra mokykla, kuri vadovaujasi mokymu Daktarė Maria Montessori , italų gydytoja, atsidavusi Romos getų vaikų švietimui. Ji išgarsėjo savo vizionieriais metodais ir įžvalga, kaip vaikai mokosi. Jos mokymai pagimdė švietimo judėjimą, kuris yra nepaprastai populiarus visame pasaulyje. Sužinokite daugiau apie Montessori mokymus.

Montessori filosofija

Progresyvus judėjimas su daugiau nei 100 metų sėkmės visame pasaulyje. Montessori Philosophycenters yra orientuotas į vaikus ir pagrįstas moksliniais tyrimais, stebinčiais asmenis nuo gimimo iki pilnametystės. Ypatingas dėmesys skiriamas tam, kad vaikai galėtų patys pasirinkti mokymosi procesą, o mokytojas vadovauja procesui, o ne jam vadovauja. Didelė dalis ugdymo metodo priklauso nuo praktinio mokymosi, savarankiškos veiklos ir žaidimo bendradarbiaujant.



Nuo pavadinimo Montessori nėra saugomas jokių autorių teisių, Montessori mokyklos vardu nebūtinai reiškia, kad ji laikosi Montessori ugdymo filosofija . Tai taip pat nereiškia, kad ji yra akredituota Amerikos Montessori draugijos ar Montessori Internationale asociacijos. Taigi, pirkėjas saugokitės – tai svarbus įspėjimas, kurį reikia turėti omenyje ieškant Montessori mokyklos.

Montessori metodika

Montessori mokyklos teoriškai apima kūdikių ugdymą per imatrikuliaciją iš vidurinės mokyklos. Praktiškai dauguma Montessori mokyklų siūlo kūdikių ugdymą iki 8 klasės. Tiesą sakant, 90% Montessori mokyklų turi labai mažus vaikus: nuo 3 iki 6 metų.



Montessori metodo esmė yra leisti vaikams mokytis patiems, vadovaujant mokytojui. Montessori mokytojai netaiso darbo ir grąžina jį su daugybe raudonų ženklų. Vaiko darbas nėra vertinamas. Mokytojas įvertina, ką vaikas išmoko, ir tada nukreipia jį į naujas atradimo sritis.

Šį Montessori mokyklos aprašymą parašė Ruth Hurvitz iš Montessori mokykla Wilton, CT:

Montessori mokyklos kultūra skirta padėti kiekvienam vaikui augti savarankiškumo link, ugdant pasitikėjimą, kompetenciją, savigarbą ir pagarbą kitiems. Montessori yra daugiau nei požiūris į išsilavinimą, o požiūris į gyvenimą. „The Montessori School“ programa, tiek filosofija, tiek pedagogika, yra pagrįsta dr. Maria Montessori moksliniais tiriamaisiais darbais ir AMI Montessori mokymu. Mokykla gerbia vaikus kaip savarankiškus asmenis, skatina jų augimą savarankiškumo ir socialinės atsakomybės link, kurdama džiaugsmingą, įvairiapusę ir į šeimą orientuotą bendruomenę.

Montessori klasė

„Montessori“ klasės yra skirtos įvairiems amžiams – nuo ​​mažų vaikų iki paauglių, o tai leidžia tobulėti tiek individualiai, tiek socialiai. Klasės yra gražaus dizaino. Jie įrengti atviro stiliaus, darbo zonos yra visame kambaryje, o medžiagos yra prieinamose lentynose. Dauguma pamokų duodama mažos grupės arba atskirus vaikus, o kiti vaikai dirba savarankiškai.



Mokykloje naudojami pasakojimai, Montessori medžiaga, diagramos, laiko juostos, gamtos objektai, įvairių pasaulių kultūrų lobiai ir kartais tradicinės priemonės, skirtos mokyti vaikus. Mokytojo vadovaujami Montessori mokiniai aktyviai dalyvauja planuodami savo laiką ir prisiimdami atsakomybę už savo darbą.

Įsipareigojusi įvairovei, Montessori mokyklos bendruomenė yra įtrauki ir priklauso nuo pagarbos principų. Mokykla tiki, kad reikia dalytis tuo, ką turime, su tais, kuriems jos reikia, ir skatinti vaikus mokytis atsakingai gyventi pasaulyje. Montessori mokykloje mokiniai yra įkvėpti aistringai ir užjaučiančiai gyventi pasaulinėje bendruomenėje.



Montessori prieš tradicinį pradinį išsilavinimą

Vienas iš skirtumų tarp daktaro Montessori požiūrio į ankstyvasis ugdymas o daugelyje pradinių mokyklų taikomas daugialypio intelekto teorijos elementų perėmimas. Harvardo profesorius Howardas Gardneris XX amžiaus pabaigoje sukūrė ir kodifikavo šią teoriją. Atrodo, kad daktarė Maria Montessori savo požiūrį į vaikų mokymą sukūrė labai panašiai.

Nepriklausomai nuo to, kas apie tai galvojo pirmasis, daugialypio intelekto teorija siūlo, kad vaikai mokosi ne tik skaitydami ir rašydami. Daugelis tėvų vadovaujasi šia teorija, nes taip jie auklėja savo kūdikius nuo gimimo. Daugelis tėvų mano, kad vaikai, kurie buvo užauginti panaudoti visą savo intelektą, per dažnai eina į mokyklas, kuriose jiems yra griežtai ribojama, ką jie mokosi ir kaip jie to mokosi, todėl tradicinė valstybinė mokykla tampa ne tokia ideali. variantas.



Jei jūsų vaikų auklėjimo filosofijai svarbūs keli intelektai, tuomet Montessori irValdorfo mokyklosyra verti dėmesio. Taip pat norėsite perskaityti apie progresyvus ugdymas judėjimas, kuris kilo maždaug tuo pačiu metu, kai Maria Montessori ir Rudolf Steiner įgyvendino savo švietimo teorijas.