Nestandartinis anglų kalbos apibrėžimas ir pavyzdžiai

Pixabay

Nestandartinė anglų kalba reiškia bet kurią tarmė anglų kalbos, išskyrus Standartinė anglų kalba ir kartais vadinama nestandartine tarme arba nestandartine atmaina. Terminą nestandartinė anglų kalba kartais nepritariamai vartoja ne kalbininkai apibūdinti „blogą“ arba „neteisingą“ anglų kalbą.

Pavyzdžiai ir pastebėjimai

• „Nėra paprasta apibrėžti skirtumą tarp standartinės ir nestandartinės kalbos įvairovės. Tačiau savo tikslams standartinę tarmę galime apibrėžti kaip tokią, kuri nekreipia į save neigiamo dėmesio... Kita vertus, nestandartinė tarmė atkreipia į save neigiamą dėmesį; tai yra, išsilavinę žmonės tokios tarmės kalbantįjį gali vertinti kaip socialiai nepilnavertį, neturintį išsilavinimo ir pan. Taigi nestandartinį dialektą galima apibūdinti kaip turintį socialiai pažymėti formos, pvz ne . Socialiai pažymėta forma yra tokia, dėl kurios klausytojas formuoja neigiamą socialinį kalbėtojo vertinimą.
  „Svarbu suprasti, kad tarmės identifikavimas kaip standartinis ar nestandartinis yra sociologinis, o ne kalbinis sprendimas.
  (F. Parkeris ir K. Riley, Lingvistika nekalbininkams . Allyn ir Bacon, 1994)
• „Nestandartiniai anglų kalbos dialektai skiriasi nuo standartinės anglų kalbos, o tai svarbiausia gramatikos . Plačiai paplitusių nestandartinių gramatinių formų anglų kalba pavyzdžiai: daugkartinis neigimas .'
  (Piteris Trudgilis, Pristatome kalbą ir visuomenę . Pingvinas, 1992)
• „Grožinėje literatūroje dažniausiai aptinkamos nestandartinės formos dialogą ir jie naudojami kaip galinga priemonė charakterio bruožams arba socialiniams ir regioniniams skirtumams atskleisti.
  (Irma Taavitsainen ir kt., Rašymas nestandartine anglų kalba . Johnas Benjaminsas, 1999)

Nestandartinis naudojimas Haklberis Finas

• „Visą laiką matau Jimą prieš save; dieną ir naktį, kartais mėnulio šviesa, kartais audros, o mes plūduriuojame, kalbamės, dainuojame ir juokiamės. Bet aš kažkaip negalėjau atsitrenkti į jokias vietas, kad mane užgrūdintų prieš jį, o tik kitokius. Matydavau, kaip jis stovi mano laikrodyje ant savo'n, 'o ne man skambintų, kad galėčiau miegoti toliau; ir pamatyk, kaip jis džiaugėsi, kai grįžau iš rūko; ir kai aš ateisiu pas jį liūdnoje pelkėje, ten, kur buvo nesantaika; ir panašiai laikai; ir visada vadindavo mane mieloji, glostydavo ir dėl manęs darydavo viską, ką tik galėjo pagalvoti, ir koks jis visada buvo geras. Ir pagaliau išmušiau laiką, kai jį išgelbėjau, pasakydamas vyrams, kad laive sirgome raupais, ir jis buvo toks dėkingas ir pasakė, kad esu geriausias draugas, kurį senasis Džimas kada nors turėjo pasaulyje. tik vieną jis turi dabar; ir tada atsitiktinai apsidairiau ir pamačiau tą popierių.
  'Tai buvo artima vieta. Paėmiau jį ir laikiau rankoje. Aš drebėjau, nes turėjau amžinai apsispręsti tarp dviejų dalykų, ir aš tai žinojau. Minutę studijavau, tarsi sulaikydama kvėpavimą, tada sakau sau:
  „Gerai, tada aš eisiu į pragarą“ ir suplėšiau.
  (Markas Tvenas, Heklberio Fino nuotykiai , 1884)
• „Klaidos, kurias daro Huckas [in Heklberio Fino nuotykiai ] jokiu būdu nėra atsitiktiniai; Tvenas juos atsargiai padėjo, kad pasiūlytų Hucko pagrindinius dalykus neraštingumas bet neužgožti skaitytojo. Nestandartinės veiksmažodžių formos yra tipiškiausios Hucko klaidos. Jis dažnai naudoja esamąją formą arba būtąjį dalyvį paprastajam praeities laikui, pavyzdžiui, pamatyti arba matytas dėl pamačiau ; jo veiksmažodžiai dažnai nesutampa su subjektų skaičiumi ir asmenimis; ir jis dažnai keičia įtampą toje pačioje sekoje.
  (Janet Holmgren McKay, „Menas toks aukštas“: stilius Heklberio Fino nuotykiai .' Naujos esė apie Heklberio Fino nuotykius , red. Louis J. Budd. Kembridžo universitetas. Spauda, ​​1985)

Nestandartinės anglų kalbos stigma

• „Neturėtume būti tokie naivūs, kad pradėtume galvoti, kad nestandartinė anglų kalba kada nors išmes savo stigmą. Daugelis prieštaraujančių standartinių konvencijų mokymui, atrodo, tiki, kad taip bus. Realybė tokia, kad nesugebėjimas mokyti standartinės ir formalios standartinės anglų kalbos normų mūsų klasėse greičiausiai neturės jokios įtakos visuomenės požiūriui į nestandartine anglų kalba kalbančius asmenis, tačiau tai tikrai turės įtakos mūsų studentų gyvenimui. Jų horizontai bus riboti, o daugelis socialinio ir ekonominio masto apačioje liks gete. Vien tuo remdamasis teigčiau, kad turime skatinti studentus išnaudoti visas savo galimybes, ypač kalbant apie kalbą. Mūsų visuomenė tampa vis labiau konkurencinga, o ne mažiau, o standartinė anglų kalba, nes ji yra įtraukianti, o ne ribojanti, yra pagrindinis socialinių ir ekonominių galimybių reikalavimas.
  (Jamesas D. Williamsas, Mokytojo gramatikos knyga , 2 leidimas Routledge, 2005)