„Senelio Rubiko kubas“ – bendro taikymo esė pavyzdys, 4 variantas
Perskaitykite pavyzdinį bendrosios programos esė apie problemos sprendimą
Rubiko kubas. Sonny Abesamis / Flickr
Aleksandras parašė toliau pateiktą esė, atsakydamas į 2020–2021 m Bendra taikymas 4 esė variantas. Raginame rašoma, Apibūdinkite problemą, kurią išsprendėte, arba problemą, kurią norėtumėte išspręsti. Tai gali būti intelektualus iššūkis, tyrimo užklausa, etinė dilema – viskas, kas svarbu asmeniškai, nesvarbu, kokio masto. Paaiškinkite jo reikšmę jums ir kokių veiksmų ėmėtės ar galėjote imtis, kad surastumėte sprendimą.
Ši esė parinktis buvo pašalinta 2021–2022 m. priėmimo cikle, tačiau Aleksandro rašinys vis tiek gerai veiktų pagal 7 parinktį „Jūsų pasirinkta tema“.
Patarimai, kaip išspręsti problemą
- Esė gali būti sprendžiama didelė nacionalinė ar pasaulinė problema arba gali būti sutelktas į ką nors siauro ir asmeninio.
- Laimėjęs rašinys kai ką atskleidžia apie jus, kai aprašote problemą, kurią tikitės išspręsti.
- Stiprus rašinys turi priversti skaitytoją manyti, kad reikšmingai prisidėsite prie universiteto bendruomenės.
Aleksandro bendrosios taikymo esė:
Senelio Rubiko kubas
Mano senelis buvo galvosūkių narkomanas. Visų rūšių galvosūkiai – dėlionės, sudoku, kryžiažodžiai, mįslės, loginiai galvosūkiai, žodžių kratinys, tie maži susukti metalo gabalėliai, kuriuos bandai atskirti. Jis visada sakydavo, kad stengiasi išlikti aštrus, o šie galvosūkiai užimdavo daug jo laiko, ypač jam išėjus į pensiją. Ir jam tai dažnai virsdavo grupine veikla; su broliais padėdavome jam sutvarkyti dėlionių kraštų gabalus arba vartydavome sunkų žodyną, kurį jis laikė savo biure, ieškodami bastiono sinonimų. Jam mirus, rūšiavome jo turtą – krūvą laikyti, krūvą dovanoti, krūvą parduoti – ir viršutiniame aukšte esančioje spintoje radome dėžę, kurioje nieko nebuvo, išskyrus Rubiko kubelių asortimentą.
Kai kurie kubeliai buvo išspręsti (arba niekada nebuvo pradėti), o kai kurie jų buvo išspręsti viduryje. Dideli, maži, 3x3, 4x4 ir net 6x6. Niekada nemačiau savo senelio dirbant su vienu iš jų, bet nenustebau juos radęs; galvosūkiai buvo jo gyvenimas. Prieš dovanojant kubelius sendaikčių parduotuvei, vieną paėmiau; senelis sugebėjo užbaigti vieną pusę – geltoną – ir aš norėjau jį užbaigti.
Aš niekada neturėjau jo sugebėjimo spręsti galvosūkius. Jis galėjo išspręsti ne tik žaidimus; jis keturiasdešimt metų dirbo santechniku ir puikiai susitvarkė su įvairiausiomis darbo problemomis. Jo dirbtuvėse buvo gausu projektų, kuriuos jis pradėjo taisyti – nuo sugedusių radijo imtuvų ir laikrodžių iki įtrūkusių paveikslų rėmų ir lempų su sugedusiais laidais. Jam patiko tyrinėti šiuos dalykus, sužinoti, kaip jie veikia, kad galėtų juos savaip ištaisyti. Tai nėra kažkas, ką aš paveldėjau. Aš saugau kiekvieną savininko vadovą, kiekvieną montavimo ir vartotojo vadovą; Negaliu į ką nors pažvelgti ir žinoti, kaip tai veikia, kaip tai ištaisyti, kaip rasti sprendimą.
Bet aš pasiryžęs tai išspręsti Rubiko kubas . Nežinau, kiek tai užtruks ir kaip tai padarysiu. Žinau, kad yra knygų ir svetainių, skirtų matematikai, logiškam sprendimui rasti. Bet aš neskaitysiu jokių jų patarimų. Pabandysiu, dirbsiu lėtai, su daugybe klaidų (ir tikriausiai šiek tiek nusivylimo). Ir bandydamas tai išspręsti, pasidalinsiu ryšiu su savo seneliu. Tai mažas ir paprastas būdas jį prisiminti ir pagerbti vieną mėgstamiausių jo pramogų.
Nemanau, kad imsiuosi galvosūkių taip rimtai, kaip jis – nors, kas žino, kelyje? Galbūt tai vis dėlto mano genuose. Bet šis vienas galvosūkis, ši problema, kurią reikia išspręsti, yra mano būdas išlaikyti jį su savimi. Tai kažkas, ką galiu pasiimti į koledžą, į savo pirmąjį butą, beveik į bet kurią vietą, kur galėčiau nuvykti. Ir, laikui bėgant, tikiuosi, tai padės man geriau suprasti savo senelį kaip asmenybę. Imdamasi šio galvosūkio, galbūt išmoksiu žiūrėti į pasaulį taip, kaip jis – kaip viską galima išspręsti, patobulinti. Jis buvo pats užsispyręs, atkakliausias, atsidavęs žmogus, kokį tik pažinojau; jei galų gale galėčiau išspręsti šį Rubiko kubą suteiksiu ketvirtadalį jo ryžto ir kantrybės, būsiu laimingas. Aš galiu nesugebėti to išspręsti. Galiu ir toliau sukti tuos plastikinius kvadratus metų metus, nepriartėdamas prie sprendimo. Net jei negaliu to išspręsti, jei tiesiog to neturiu savyje, aš pabandysiu. Ir dėl to, manau, mano senelis labai didžiuotųsi.
_________________
„Senelio Rubiko kubo“ kritika
Žemiau rasite diskusiją apie Aleksandro esė stipriąsias puses, taip pat keletą pastabų apie galimus trūkumus. Turėkite omenyje, kad 4 esė parinktis suteikia tiek laisvės, kad jūsų esė beveik neturi nieko bendro su Aleksandro esė ir vis tiek bus puikus atsakas į raginimą.
Aleksandro tema
Jei perskaitysite 4 varianto patarimai ir strategijos (nuo 2020 m. iki 2021 m.), pamatysite, kad ši esė parinktis suteikia daug lankstumo, kai nustatote problemą, kurią nuspręsite spręsti. Jūsų problema gali būti bet kokia – nuo pasaulinės problemos iki asmeninio iššūkio. Aleksandras pasirenka mažą ir asmenišką problemos, kurią tikisi išspręsti, mastą. Šis sprendimas yra visiškai geras ir daugeliu atžvilgių turi pranašumų. Kai stojantieji į koledžą bando per daug spręsti, gaunamas rašinys gali būti pernelyg bendras, neaiškus ar net absurdiškas. Įsivaizduokite, kaip 650 žodžių bandote apibūdinti žingsnius, kaip išspręsti tokią didžiulę problemą kaip visuotinis atšilimas ar religinė netolerancija. Paraiškos esė yra siaubingai maža erdvė tokioms didžiulėms problemoms spręsti. Tai reiškia, kad jei jūsų gyvenimo aistra yra globalinio atšilimo problemos sprendimas, būtinai pateikite savo tikslus. Pasauliui tavęs reikia.
Aleksandro esė akivaizdžiai nesprendžia tokio didelio iššūkio. Problema, kurią jis tikisi išspręsti, išties nedidelė. Tiesą sakant, jis telpa jo rankoje: Rubiko kubas. Galima ginčytis, kad Rubiko kubas yra gana trivialus ir kvailas pasirinkimas 4 bendros programos variantui. Ar pavyks išspręsti galvosūkį, ar ne, didelėje dalykų schemoje tikrai nėra daug reikšmės, o žmonijos nepagerins Aleksandro sėkmė ar nesėkmė. Ir pats savaime stojančiojo gebėjimas išspręsti Rubiko kubą tikrai nepadarys didelio įspūdžio kolegijos priėmimo pareigūnams, nors dėlionės įvaldymas gali būti produktyviai naudojamas kolegijoje ..
Tačiau kontekstas yra viskas. Rubiko kubas gali atrodyti kaip Aleksandro esė akcentas, tačiau esė yra daug daugiau nei galvosūkio sprendimas. Aleksandro esė tikrai svarbu priežastis jis nori išbandyti galvosūkį, o ne tai, ar jam pavyksta, ar nepavyks. Rubiko kubas jungia Aleksandrą su jo seneliu. „Mano senelio Rubiko kubas“ nėra trivialus esė apie žaidimą su plastikiniu žaislu; greičiau tai žavus rašinys apie šeimos santykius, nostalgiją ir asmeninį ryžtą.
Esė tonas
Aleksandro esė maloniai kukli. Per daug 4 varianto esė iš esmės sako: „Pažiūrėkite, koks aš nuostabus, kad išsprendžiau šią sudėtingą problemą!“ Žinoma, nėra nieko blogo, jei savo paraiškoje šiek tiek įgarsinate savo ragą, tačiau nenorite pasirodyti kaip egoistas ar girtuoklis. Aleksandro esė šios problemos tikrai neturi. Tiesą sakant, jis prisistato kaip žmogus, kuris ne itin gerai sprendžia galvosūkius ar sugalvoja, kaip veikia namų apyvokos daiktai. Toks nuolankumas ir nuoširdžiai atskleidžia brandos lygį, kuris gali labai gerai veikti paraiškos esė.
Nepaisant to, esė atskleidžia tylų ryžtą, nes Aleksandras prisiekia toliau dirbti su Rubiko kubu, niekada nesikreipdamas į jokius internetinius apgaulių ar strategijos vadovus. Galbūt jam nepasiseks jo pastangos, bet mes žavimės jo bandymu. Dar svarbiau, kad esė atskleidžia malonią sielą, kuri nori išlaikyti gyvus santykius su seneliu.
Aleksandro titulas, „Senelio Rubiko kubas“
Kaip ir patarimai, kaip rašyti esė pavadinimus , geras pavadinimas gali būti įvairių formų. Aleksandro pavadinimas tikrai nėra gudrus, juokingas ar ironiškas, bet efektyvus dėl savo konkrečios detalės. Netgi mokykloje, kuri gauna 20 000 paraiškų, nebus nei vienos kitos paraiškos pavadinimu „Senelio Rubiko kubas“. Pavadinimas, kaip ir esė akcentas, būdingas tik Aleksandrui. Jei pavadinimas būtų kažkas bendresnio, jis būtų mažiau įsimenamas ir mažiau pavyktų užfiksuoti esė esė. Pavadinimai, tokie kaip „Didelis iššūkis“ arba „Nusprendimas“, būtų svarbūs šiam rašiniui, tačiau jie galėtų būti taikomi šimtams skirtingų esė ir dėl to šiek tiek nukristų.
Ilgis
Dabartinės bendrojo taikymo gairėse teigiama, kad esė turi būti nuo 250 iki 650 žodžių. Nors aplinkui yra daug idealus rašinio ilgis , patraukli 600 žodžių esė gali padėti jūsų programai labiau nei panašiai gerai parašyta 300 žodžių esė. Kolegijos, kurios prašo rašyti, turi holistinis priėmimas . Kitaip tariant, jie nori pažinti jus kaip asmenybę, o ne kaip paprastą empirinę pažymių ir testo balų duomenų matricą. Galėsite nupiešti daug išsamesnį savo portretą, jei pasirinksite ilgesnį ilgio diapazono galą. Aleksandro esė yra 612 žodžių, o esė nėra žodinė, puri ar besikartojanti.
Paskutinis žodis
Aleksandro esė nedaro mums įspūdžio, reklamuodamas jo pasiekimus. Jei ką, tai išryškina dalykus, kurių jam nelabai sekasi. Šis metodas yra šiek tiek rizikingas, bet apskritai „Senelio Rubiko kubas“ yra sėkmingas rašinys. Jame nupieštas meilės kupinas Aleksandro senelio portretas, o Aleksandras pristatomas kaip žmogus, kuris vertino tuos santykius ir nori pagerbti savo senelio atminimą. Matome tokią Aleksandro pusę, kurios tikrai nepamatysime niekur kitur jo paraiškoje. Jis pasirodo ne tik kaip studentas, turintis gerus rašymo įgūdžius, bet ir kaip pastabus, mąstantis ir geraširdis.
Įdėkite save į priėmimo personalo vietą ir užduokite sau svarbų klausimą: ar autorius atrodo kaip žmogus, kuris teigiamai prisidėtų prie universiteto bendruomenės? Šio rašinio atsakymas yra „taip“. Aleksandras atrodo rūpestingas, sąžiningas, trokštantis mesti sau iššūkį ir nusiteikęs žlugti. Visa tai yra gero kolegijos studento ir vertingo bendruomenės nario savybės.
Taip pat svarbu pažymėti, kad Aleksandro esė yra gerai parašyta. Labai selektyviose mokyklose akivaizdžios rašymo klaidos gali būti pražūtingos kandidato galimybėms būti priimtam. Jei reikia pagalbos rengiant savo esė, peržiūrėkite šiuos dalykus 9 patarimai, kaip pagerinti savo esė stilių taip pat šios 5 patarimai, kaip laimėti esė .
Galiausiai atkreipkite dėmesį, kad Aleksandrui nereikėjo naudoti „Common Application“ esė parinkties Nr. 4 „Senelio Rubiko kubui“. Rašinys taip pat galėtų tilpti 2 variantas susidūrus su iššūkiu . Ar vienas variantas geresnis už kitą? Tikriausiai ne – svarbiausia, kad esė reaguotų į raginimą ir kad esė būtų gerai parašyta. Būtinai peržiūrėkite patarimai ir strategijos kiekvienai iš septynių esė variantų kad surastumėte, kur jūsų esė labiausiai tiktų, tačiau taip pat atminkite, kad svarbiausia yra pati esė, o ne raginimas, į kurį jis atsako.