Sudėties tipas: Problemų sprendimo rašiniai

Chuck Kennedy-Pool / Getty Images

Į kompozicija , naudojant problemos sprendimo formatą yra metodas, skirtas analizuoti ir rašyti apie a tema nustatant problemą ir pasiūlant vieną ar kelis sprendimus. Problemos sprendimo esė yra argumentų rūšis. „Tokio pobūdžio esė apima argumentavimą, nes rašytojas siekia įtikinti skaitytoją imtis tam tikro veiksmo. Aiškinantis problemą taip pat gali prireikti įtikinti skaitytojui apie konkrečias priežastis“ (Dave Kemper ir kt., „Fusion: Integrated Reading and Writing“, 2016).

Baigiamojo darbo pareiškimas

Daugelyje pranešimų rašymo tipų disertacijos teiginys pateikiamas priekyje ir centre, viename sakinyje. Autorius Derekas Solesas rašo apie tai, kaip disertacijos teiginys problemos sprendimo dokumente skiriasi nuo tiesioginio „radinių ataskaitos“ tipo teksto:

'[vienas] ekspozicinis režimas yra problemos sprendimo esė, kurios temos paprastai pateikiamos klausimų forma. Kodėl ketvirtokai iš neturtingų šeimų surinko žemus matematikos testo balus visoje šalyje ir kaip pedagogai gali pagerinti šios grupės matematikos išsilavinimą? Kodėl Iranas kelia grėsmę mūsų nacionaliniam saugumui ir kaip galime šią grėsmę sumažinti? Kodėl Demokratų partijai taip ilgai užtruko kandidato atrinkimas 2008 m. prezidento rinkimuose ir ką partija gali padaryti, kad procesas būtų efektyvesnis ateityje? Šiuos rašinius sudaro dvi dalys: išsamus problemos pobūdžio paaiškinimas, o vėliau sprendimų ir jų sėkmės tikimybės analizė.

(„The Essentials of Academic Writing“, 2 leidimas Wadsworth, Cengage, 2010)

Skaitytojams reikia papildomo konteksto prieš pradedant dirbti, tačiau tai nereiškia, kad disertaciją reikia pateikti kaip klausimą įvade:

„Problemos sprendimo esė disertacijos teiginyje paprastai siūlomas sprendimas. Kadangi skaitytojai pirmiausia turi suprasti problemą, disertacijos teiginys paprastai pateikiamas po problemos aprašymo. Baigiamajame darbe nebūtina pateikti išsamios informacijos apie sprendimą. Vietoj to, jis apibendrina sprendimą. Tai taip pat turėtų būti natūraliai nukreipta į esė tekstą, paruošiant skaitytoją diskusijai apie tai, kaip veiks jūsų sprendimas.

(Dorothy Zemach ir Lynn Stafford-Yilmaz, „Rašytojai darbe: esė“. Cambridge University Press, 2008 m.)

Įvadų pavyzdys

Prieš rašant gali būti naudinga pamatyti užbaigtus pavyzdžius, kad išsiaiškintumėte, kas yra veiksmingas kūrinys. Pažiūrėkite, kaip šie prisistatymai Pateikite tam tikrą kontekstą prieš keldami temą ir natūraliai pereikite prie teksto pastraipų, kuriose bus išvardyti įrodymai. Galite įsivaizduoti, kaip autorius suorganizavo likusią kūrinio dalį.

„Praėjusią vasarą palaidojome mano pusbrolį. Jam buvo 32-eji, kai jis pasikorė ant spintos kabyklos, apimtas alkoholizmo – ketvirtas iš mano kraujo giminaičių, per anksti miręs nuo šios mirtinos ligos. Jei Amerika išduotų leidimus gerti, tie keturi vyrai, įskaitant mano tėvą, kuris mirė sulaukęs 54 metų nuo kepenų nepakankamumo, šiandien galėtų būti gyvi.

(Mike'as Brake'as, „Reikia: licencija gerti“. Newsweek , 1994 m. kovo 13 d.)

„Amerika kenčia nuo per didelio darbo. Per daug mūsų yra per daug užsiėmę, stengdamiesi į kiekvieną dieną įsprausti daugiau, o neturėdami ką parodyti. Nors mūsų augantis laiko trūkumas dažnai vaizduojamas kaip asmeninė dilema, iš tikrųjų tai yra didelė socialinė problema, kuri per pastaruosius dvidešimt metų pasiekė krizės mastą.

(Barbara Brandt, „Viso gyvenimo ekonomika: kasdienio gyvenimo pervertinimas“. Naujoji visuomenė, 1995 m.)

„Šiuolaikinis daugiabučio gyventojas susiduria su labiausiai erzinančia problema: plonomis sienomis ir garsą stiprinančiomis lubomis. Gyventi su šia problema reiškia gyventi su privatumo pažeidimu. Nėra nieko labiau blaškančio, kaip išgirsti kiekvieną savo kaimynų funkciją. Nors triukšmo šaltinio neįmanoma pašalinti, problema gali būti išspręsta“.

(Maria B. Dunn, „Vieno žmogaus lubos yra kito žmogaus grindys: triukšmo problema“)

Organizacija

Knygoje „Ištraukos: rašytojo vadovas“, ' paaiškinama, kaip organizuoti problemos sprendimo darbą:

„Nors tam tikru mastu [jūsų darbo organizavimas] priklauso nuo jūsų temos, būtinai įtraukite šią informaciją:

Įvadas: Trumpai nustatykite problemą. Paaiškinkite, kodėl tai yra problema, ir nurodykite, kam tai turėtų rūpėti.

Problemos pastraipa (-os): Aiškiai ir konkrečiai paaiškinkite problemą. Parodykite, kad tai ne tik asmeninis skundas, bet ir tikra problema, kuri paveikia daugelį žmonių.

'Sprendimo pastraipa (-os): Pasiūlykite konkretų problemos sprendimą ir paaiškinkite, kodėl tai yra geriausias. Galbūt norėsite nurodyti, kodėl kiti galimi sprendimai yra prastesni už jūsų. Jei jūsų sprendimas reikalauja atlikti keletą veiksmų ar veiksmų, pateikite šiuos veiksmus logiška tvarka.

'Išvada: Dar kartą pabrėžkite problemos svarbą ir savo sprendimo vertę. Pasirinkite problemą, kurią patyrėte ir apie kurią pagalvojote – tą, kurią išsprendėte arba sprendžiate. Tada pačiame esė galite panaudoti savo patirtį iliustruoti problema. Tačiau nekreipkite viso dėmesio į save ir į save tavo bėdų. Vietoj to, nukreipkite esė kitiems, kurie susiduria su panašia problema. Kitaip tariant, nerašykite an aš esė („Kaip aš išgydžiu bliuzą“); rašyti a tu esė („Kaip išgydyti bliuzą“).

(Richard Nordquist, Ištraukos: rašytojo vadovas , 3 leidimas St. Martin's Press, 1995)