VIP – paprasta ir nenutrūkstama dovana

Hill Street Studios / Getty Images

Mokiniai dažnai painioja esamąjį tobulą ir dabartinį tobulą tęstinumą. Šioje pamokoje naudojama įsivaizduojama biografija, kad mokiniai klaustų ir kalbėtų apie pasiektus pasiekimus (dabar tobula) ir veiklos trukmę (nepertraukiama dabartis).

Pagrindinis skirtumas tarp esamojo tobulumo ir esamojo tobulo tęstinumo, kurį studentai turi įgyti, yra skirtumas tarp laiko, kurį dabartinė veikla buvo vykdoma, ir atliktos veiklos kiekio. Pirmuoju atveju mes naudojame dabartinį tobulą tęstinumą, kad išreikštume, kiek laiko vyksta dabartinė veikla. Antruoju atveju naudokite dabartinį tobulą, kad išreikštumėte, kiek ar kiek buvo atlikta. Šie vadovai yra kaip mokyti dabarties tobulą tęstinumą ir kaip išmokyti tobulą dabartį gali padėti atlikti tolesnius pratimus ir mokymo pasiūlymus.

Tikslas

Teisingas dabarties tobulo ir dabarties tobulo ištisinis naudojimas, kontrastuojantis su paprasta praeitimi

Veikla

Įsivaizduojamos gyvenimo įvykių diagramos naudojimas klausimams ir atsakymams iškelti naudojant dabartinį tobulą ir dabartinį tobulą tęstinumą, taip pat kaip paprasta praeitis

Lygis

Tarpinis

Kontūras

• Peržvelkite dabartinį tobulą ir pristatymą tobulą tęstinumą kartu su klase. Sutelkite dėmesį į skirtumą tarp tobulo dabarties, kad išreikštumėte iki dabarties momento užbaigtą kiekį (perskaičiau tris Hemingvėjaus knygas), ir dabarties tobulumo tęstinumo, kad išreikštumėte dabartinės veiklos trukmę (Ji skaitė tris valandas).
• Paprašykite mokinių pažvelgti į 1 pratimo sakinius ir nuspręsti, ar jie teisingi, ar neteisingi.
• Aptarkite tiek esamojo tobulumo, tiek esamojo tobulo tęstinumo naudojimą bendri veiksmažodžiai pvz., gyventi, dirbti, žaisti, vairuoti ir pan.
• Paprašykite mokinių perskaityti Džono Andersono gyvenimo diagramą.
• Paprašykite mokinių susiporuoti ir panaudoti klausimų užuominas. Paprašykite mokinių, klausdami apie veiklos trukmę, naudoti dabartinį tobulą tęstinumą.
• Norėdami patikrinti, ar mokiniai teisingai atlieka užduotį, paprašykite mokinių parašyti klausimus, kai jie baigs.

Johnas Andersonas: VIP

0
Gimė 1954 m

6
Pradėjo mokyklą

12
Pradėtas žurnalų pristatymas

13
Pradėjo žaisti tenisą

penkiolika
Pasamdė dar keturis berniukus žurnalų pristatymo paslaugai

17
Parduota žurnalo pristatymo paslauga už 20 000 USD

17
Įstojo į Harvardo verslo mokyklą

18
Laimėjo Niujorko valstijos teniso čempionatą

19
Su kambario draugu įkūrė „Supersoft“ programinės įrangos įmonę

dvidešimt
Parduota „Supersoft“ už 400 000 USD

dvidešimt vienas
Su pagyrimu baigė Harvardą

22
Jeilio universitete įgijo tarptautinio verslo magistro laipsnį

23
Pradėjo dirbti Brown and Bran Inc. Niujorke

25
Vedęs pirmą žmoną Josine

26
Gimė pirmasis sūnus Joshas

26
Pakeltas į tarptautinių pardavimų viceprezidentą

27
Laimėjo Niujorko verslo klubo tarptautinį verslininko apdovanojimą

28
Left Brown and Bran Inc.

28
Niujorke įkūrė „New Media Associates Inc.“.

29
Išsiskyręs Josie

30
Laimėjo „Naujojo verslo inovacijų“ apdovanojimą

31
Susipažino ir vedė antrąją žmoną Angelą

32
Gimė antrasis sūnus Pilypas

33
Laimėjo daugiau nei trisdešimties metų Niujorko teniso turnyrą