Bendradarbiaujantis rašymas
Gramatikos ir retorikos terminų žodynas
Westend61 / Getty Images
Bendradarbiaujantis rašymas apima du ar daugiau asmenų, kurie dirba kartu rengdami rašytinį dokumentą. Taip pat vadinamas grupiniu rašymu, tai yra svarbi darbo verslo pasaulyje dalis ir daugelis jo formų verslo rašymas ir techninis rašymas priklauso nuo bendradarbiaujančių rašymo komandų pastangų.
Profesionalus domėjimasis bendradarbiaujančiu rašymu, kuris dabar yra svarbi sritis kompozicijos studijos , paskatino publikacija 1990 m Vienaskaitos tekstai / Daugiskaita Autoriai: Bendradarbiavimo rašymo perspektyvos Lisa Ede ir Andrea Lunsford.
Stebėjimas
„Bendradarbiavimas ne tik remiasi skirtingų žmonių patirtimi ir energija, bet ir gali sukurti rezultatą, kuris yra didesnis nei jo dalių suma“. -Rise B. Axelrod ir Charles R. Cooper
Sėkmingo rašymo bendradarbiaujant gairės
Laikydamiesi dešimties toliau pateiktų gairių padidinsite sėkmės galimybes, kai rašysite grupėje.
- Žinokite savo grupės asmenis. Užmegzkite ryšį su savo komanda.
- Nelaikykite vieno žmogaus komandoje svarbesniu už kitą.
- Sudarykite preliminarų susitikimą, kad nustatytumėte gaires.
- Sutarti dėl grupės organizacijos.
- Nustatykite kiekvieno nario pareigas, tačiau atsižvelkite į individualius talentus ir įgūdžius.
- Nustatykite grupės susitikimų laiką, vietas ir trukmę.
- Laikykitės sutarto grafiko, tačiau palikite lankstumo.
- Pateikite nariams aiškius ir tikslius atsiliepimus.
- Būkite aktyvūs klausytojas .
- Naudokite standartą informacinis vadovas stiliaus, dokumentacijos ir formato klausimais.
Bendradarbiavimas internete
'Dėl bendradarbiaujantis rašymas , yra įvairių įrankių, kuriuos galite naudoti, ypač wiki, kuris suteikia bendrinamą internetinę aplinką, kurioje galite rašyti, komentuoti ar taisyti kitų darbą...Jei jūsų reikalaujama prisidėti prie wiki, pasinaudokite kiekviena proga susitikti reguliariai su bendradarbiais: kuo daugiau pažįstate žmones, su kuriais bendradarbiaujate, tuo lengviau dirbti su jais...
„Taip pat turėsite aptarti, kaip dirbsite grupėje. Paskirstykite darbus... Vieni asmenys gali būti atsakingi už projekto rengimą, kiti – už komentarų teikimą, kiti – už atitinkamų išteklių paiešką. -Janet MacDonald ir Linda Creanor
Įvairūs bendradarbiaujančio rašymo apibrėžimai
„Sąvokų reikšmė bendradarbiavimą ir bendradarbiaujantis rašymas yra diskutuojama, plečiama ir tobulinama; galutinio sprendimo nematyti. Kai kuriems kritikams, tokiems kaip Stillingeris, Ede ir Lunsfordas bei Lairdas, bendradarbiavimas yra „rašymo kartu“ arba „daugelio autorystės“ forma ir reiškia rašymo veiksmus, kurių metu du ar daugiau asmenų sąmoningai dirba kartu, kad sukurtų bendrą tekstą. .. Net jei tik vienas asmuo tiesiogine prasme „rašo“ tekstą, kitas asmuo, pateikiantis idėjas, turi įtakos galutiniam tekstui, dėl kurio ir santykius, ir tekstą, kurį jis sukuria, galima vadinti bendradarbiavimu. Kitų kritikų, tokių kaip Mastenas, Londonas ir aš, nuomone, bendradarbiavimas apima šias situacijas ir taip pat apima rašymo veiksmus, kai vienas ar net visi rašantys subjektai gali nežinoti apie kitus rašytojus, kuriuos skiria atstumas, epocha, ar net mirtį“. -Linda K. Karrell
Andrea Lunsford apie bendradarbiavimo naudą
„Duomenys, kuriuos sukaupiau, atspindėjo tai, ką mano studentai man sakydavo daugelį metų: . . . jų darbas grupės , jų bendradarbiavimą , buvo svarbiausia ir naudingiausia jų mokyklos patirties dalis. Trumpai tariant, visi mano rasti duomenys patvirtina šiuos teiginius:
- Bendradarbiavimas padeda rasti ir spręsti problemas.
- Bendradarbiavimas padeda mokytis abstrakcijų.
- Bendradarbiavimo pagalba perduodant ir asimiliuojant; tai skatina tarpdisciplininį mąstymą.
- Bendradarbiavimas veda ne tik į aštresnį, kritiškesnį mąstymą (mokiniai turi paaiškinti, ginti, prisitaikyti), bet ir giliau suvokti kiti .
- Bendradarbiavimas veda į aukštesnius pasiekimus apskritai.
- Bendradarbiavimas skatina tobulumą. Šiuo atžvilgiu man patinka cituoti Hannah Arendt: „Siekiant tobulumo, visada reikalingas kitų buvimas“.
- Bendradarbiavimas įtraukia visą mokinį ir skatina aktyvų mokymąsi; jis jungia skaitymą, kalbėjimą, rašymą, mąstymą; ji suteikia praktikos tiek sintetinių, tiek analitinių įgūdžių srityje.
Feministinė pedagogika ir bendradarbiaujantis rašymas
„Kaip pedagoginis pagrindas, bendradarbiaujantis rašymas ankstyvosioms feministinės pedagogikos šalininkėms buvo tarsi atokvėpis nuo tradicinio, falocentrinio, autoritarinio požiūrio į mokymą apribojimų... Pagrindinė bendradarbiavimo teorijos prielaida yra ta, kad kiekvienas individas grupėje turi lygias galimybes derėtis Tačiau, nors ir atrodo lygybė, tiesa yra ta, kad, kaip pažymi Davidas Smitas, bendradarbiavimo metodai iš tikrųjų gali būti suprantami kaip autoritariniai ir neatspindi sąlygų, nepriklausančių kontroliuojamos klasės aplinkos parametrams. -Andrea Greenbaum
Taip pat žinomas kaip: grupinis rašymas, kūrimas bendradarbiaujant
Šaltiniai
- Andrea Greenbaum, Emancipaciniai judėjimai kompozicijoje: galimybių retorika . SUNY Press, 2002 m
- Andrea Lunsford, „Bendradarbiavimas, kontrolė ir rašymo centro idėja“. Rašymo centro žurnalas , 1991 m
- Linda K. Karell, Rašymas kartu, rašymas atskirai: bendradarbiavimas Vakarų Amerikos literatūroje . Univ. Nebraska Press, 2002 m
- Janet MacDonald ir Linda Creanor, Mokymasis naudojant internetines ir mobiliąsias technologijas: mokinių išgyvenimo vadovas . Goveris, 2010 m
- Philipas C. Kolinas, Sėkmingas rašymas darbe , 8-asis leidimas. Houghton Mifflin, 2007 m
- Rise B. Axelrod ir Charles R. Cooper, Martyno rašymo vadovas , 9-asis leidimas. Bedfordas / Šv. Martynas, 2010 m