Lukšto daiktavardis

Gramatikos ir retorikos terminų žodynas

„Shell“ daiktavardžiai, sako Hansas-Jörgas Schmidas, „nėra apibrėžti būdingomis savybėmis, bet sudaro funkcinę kalbinę klasę ( Anglų kalbos abstraktūs daiktavardžiai kaip konceptualūs apvalkalai , 2000). Andrew Unangst / Getty Images

Į Anglų kalbos gramatika ir kognityvinė lingvistika , a lukšto daiktavardis yra Abstraktus daiktavardis kad konkrečiai kontekste , perteikia arba nurodo sudėtingą idėją. Apvalkalo daiktavardį galima atpažinti pagal jo elgesį individe sąlyga , o ne jos prigimties pagrindu leksinę reikšmę . Taip pat vadinama konteineris daiktavardis ir vežėjas daiktavardis .

Terminas lukšto daiktavardis sukūrė 1997 m kalbininkas Hansas-Jörgas Schmidas, kuris toliau išsamiai nagrinėjo šią koncepciją Anglų kalbos abstraktūs daiktavardžiai kaip konceptualūs apvalkalai (2000). Schmidas apibrėžia apvalkalo daiktavardžius kaip „atvirą, funkciškai apibrėžtą abstrakčių daiktavardžių klasę, kuri įvairiais laipsniais gali būti naudojama kaip konceptualūs apvalkalai sudėtingoms, į teiginius panašioms informacijos dalims“.

„Pasakymo kontekstas“ yra raktas

„Iš esmės, – sako Vyvyanas Evansas, – turinys, susijęs su kriauklėtiniais daiktavardžiais, kyla iš idėjos, tai yra ištarimas kontekste, jie yra susiję“ ( Kaip Žodžiai Reiškia , 2009).

Savo tyrime Schmidas svarsto 670 daiktavardžių, kurie gali veikti kaip apvalkalo daiktavardžiai (įskaitant tikslas, atvejis, faktas, idėja, naujienos, problema, pozicija, priežastis , situacija , ir dalykas ), tačiau pažymi, kad „neįmanoma pateikti išsamaus apvalkalo daiktavardžių sąrašo, nes tinkamame kontekste apvalkalo daiktavardžių vartojama daug daugiau nei [šiuos 670 daiktavardžių]“.

Žr. toliau pateiktus pavyzdžius ir pastabas. Taip pat žiūrėkite:

• Kognityvinė gramatika ir Kognityvinė kalbotyra
• Funkcionalizmas
• Pastabos apie daiktavardžius
• Dešimt daiktavardžių tipų: Pradinis rinkinys

Shell daiktavardžių pavyzdžiai

Pavyzdžiai gali padėti iliustruoti, kaip veikia šios kalbos dalys, kaip paaiškina šis kalbininkas.

Hansas-Jörgas Schmidas

• „Atsižvelgiant į tai, kad kiautų daiktavardžius lemia tai, kaip kalbėtojai vartoja daiktavardžius, atrodo protinga pateikti du pavyzdžius kiautų daiktavardžiai tipiniuose kontekstuose kaip atskaitos taškai tolesnei diskusijai:
  (1) Problema yra kad vandens įmonės nuo privatizavimo taip pat nemėgsta perkelti vandens pertekliaus rezervuarų ten, kur jų reikia . (POPIERIAI)
  (du) Problema buvo apsaugoti daugybę civilinių radarų aikštelių aplink Britaniją nuo nekilnojamojo turto plėtros įsikišimo. (NEWSCI)“. . . Du pavyzdžiai rodo, kad ryšys tarp apvalkalo daiktavardžių ir sąvokų, kurias jie aktyvina tam tikrais vartojimu, yra kintamas. Koks daiktavardis problema perteikia dviejuose pavyzdžiuose (arba, kognityvinėje terminijoje, kokias konceptualizacijas jis aktyvuoja kalbos dalyviuose) nėra tas pats. Kintamumas nėra atvejis polisemija . . . . Greičiau taip yra dėl to, kad tikroji konceptuali daiktavardžio reikšmė atsiranda tik jam sąveikaujant su kontekstu. Lukšto daiktavardžiai, kaip Ivanic (1991) taikliai nurodo savo darbo pavadinime, yra „daiktavardžiai, ieškantys konteksto“.
  “. . . Aš laikausi nuomonės, kad daiktavardžių problema pateikia tik konceptualius apvalkalus ir kad juos užpildo du skirtingi turinį dviejuose pavyzdžiuose. Dėl to suaktyvėja dvi skirtingos konceptualizacijos, kurios yra laikinos ir trumpalaikės, nes yra svarbios tik vienai konkrečiai kalbos situacijai.
  („Kvalifikacinių daiktavardžių pažinimo efektai“. Kognityvinės kalbotyros diskurso studijos: atrinkti pranešimai iš 5-osios tarptautinės kognityvinės kalbotyros konferencijos, 1997 m. liepos mėn. , Red. Karen Van Hoek ir kt. John Benjamins, 1999)

Korpuso daiktavardžių paskirtis

Kiti kalbininkai aiškina, kad apvalkalo daiktavardžių paskirtis – ir jų funkcija, ir vertė – iliustruoja, kaip jie veikia sakinyje.

Christine S. Sing

Pagrindinės daiktavardžių, naudojamų kaip apvalkalo daiktavardžiai, funkcijos
- 'Ką . . . yra funkcijos, apibrėžiančios daiktavardžių vartojimą kaip kiautų daiktavardžiai ? Ką daiktavardžiai leidžia kalbėtojams? . . . Trys funkcijos. . . išsiskirti iš kitų, nes galima pastebėti, kad jie vaidina svarbų vaidmenį naudojant visus apvalkalo turinio kompleksus. Dėl to šie trys gali būti naudojami apibrėžiant apvalkalo daiktavardžių funkcinę klasę:
(1) Korpuso daiktavardžiai tarnauja semantinis funkcija charakterizuojantys ir sudėtingų informacijos dalių, kurios yra išreikštos, perspektyvos išlygos ar net ilgesnius ruožus tekstą .
(2) Korpuso daiktavardžiai atlieka pažinimo funkciją laikina samprata-formavimas . Tai reiškia, kad jie leidžia kalbėtojams šias sudėtingas informacijos dalis įtraukti į laikinas vardines sąvokas su akivaizdžiai griežtomis ir aiškiomis sąvokų ribomis.
(3) Lukšto daiktavardžiai atlieka tekstinę funkciją, susiejant šias vardines sąvokas su sakiniais ar kitomis teksto dalimis, kuriose yra tikrosios informacijos detalės, ir taip liepia klausytojui kartu interpretuoti skirtingas teksto dalis.
„Atsižvelgiant į tai, kad daugelis kalbinių elementų gali apibūdinti, formuoti sąvokas ir (arba) susieti teksto dalis, reikia pabrėžti, kad kiautų daiktavardžiai šias funkcijas atlieka labai ypatingai. Norint tai įrodyti, bus naudinga palyginti kiaukutinius daiktavardžius su viso turinio daiktavardžiais, kurie gali būti laikomi geriausiais kalbinių elementų charakterizavimo ir sąvokų formavimo pavyzdžiais. anaforinis elementai, tokie kaip Asmeninis ir parodomieji įvardžiai kita vertus, kurie, be abejo, yra geriausi nominalaus susiejimo elementų pavyzdžiai. . . . Pateikiami trijų tipų žodžių pavyzdžiai [toliau]:
a) viso turinio daiktavardžiai: mokytojas, katė, kelionė
b) apvalkalo daiktavardžiai: faktas, problema, idėja, tikslas
c) įvardžiai, turintys anaforinę funkciją: ji, tai, tai, tai (Hansas-Jörgas Schmidas, Anglų kalbos abstraktūs daiktavardžiai kaip konceptualūs apvalkalai: nuo korpuso iki pažinimo . Mouton de Gruyter, 2000)
- 'The diskursas arba retorinis funkcijos kiautų daiktavardžiai yra bene paprasčiausia kategorija. Panašūs į vartojamus įvardžius kataforiškai arba anaforiškai , kriauklės daiktavardžiai yra svarbūs darniai įtaisai diskurse“.
(„Shell Noun Patterns in Student Writing in English for Specific Academic Purposes“. Dvidešimt metų besimokančiųjų korpuso tyrimų. Žvilgsnis atgal, judėjimas į priekį , red. Sylviane Granger ir kt., University Press apie Liuvenas, 2013)

Vyvyanas Evansas

Tikslas kaip apvalkalo daiktavardis
„[S]emantinė vertė lukšto daiktavardis paprastai yra nulemtas pasakymo konteksto. Be to, pats apvalkalo daiktavardis naudojamas apibūdinti ir apibendrinti idėją, kurios prasmę jis įgyja kartu. Taigi, su apvalkalo daiktavardžiu susijusi reikšmė, paradoksalu, yra ir pasakymo konteksto, kuriame ji yra įterpta, funkcija ir prisideda prie jo. Norėdami iliustruoti, apsvarstykite šį pavyzdį, paimtą iš Schmid (2000):
Vyriausybės tikslas yra kad šeimos gydytojai būtų finansiškai atskaitingesni, atsakingi už savo biudžetą , taip pat išplėsti paciento pasirinkimą . [Šiame] pavyzdyje apvalkalo daiktavardis yra paryškintas. Idėja, su kuria susijęs apvalkalo daiktavardis, yra [kursyvu]. Korpuso daiktavardis, daiktavardžio frazė, kurioje jis pasitaiko, ir idėja, su kuria ji susijusi, kurią čia tarpininkauja kopula yra , yra bendrai vadinami „apvalkalo turinio kompleksu“.
“. . . [K] apvalkalo daiktavardžio funkcija nėra neatimama paties daiktavardžio savybė, o kyla iš jo vartojimo būdo. Šiame pavyzdyje kalbėtojas pateikia tam tikrą idėją (' siekti, kad šeimos gydytojai būtų finansiškai atskaitingesni, atsakingi už savo biudžetą, taip pat praplėstų paciento pasirinkimą “) kaip „tikslas“. Tai suteikia ypatingą idėjos apibūdinimą. Be to, pateikdamas šį apibūdinimą, apvalkalo daiktavardis taip pat padeda įtraukti įvairius idėjoje esančius komponentus ir sudėtingas idėjas kaip vieną, gana stabilią, nors ir laikina sąvoką.
( Žodžių reikšmė: leksinės sąvokos, kognityviniai modeliai ir reikšmių kūrimas . Oxford University Press, 2009)