Kas yra retorinė situacija?

Kalbos galios naudojimas įtikinti, informuoti ir įkvėpti

ThoughtCo / Ran Zheng

Supratimas apie naudojimą retorika gali padėti įtikinamai kalbėti ir įtikinamai rašyti – ir atvirkščiai. Paprasčiausiu lygiu retorika apibrėžiama kaip bendravimas – ar kalbama, ar raštu, iš anksto nustatyta ar ekstemporiška – taip siekiama priversti jūsų numatytą auditoriją pakeisti savo požiūrį pagal tai, ką jūs jiems sakote ir kaip jūs tai pasakojate.

Vienas is labiausiai dažnas retorikos panaudojimas matome politikoje. Kandidatai naudoja kruopščiai parengtą kalbą arba pranešimus, kad apeliuotų į savo auditorijos emocijas ir pagrindines vertybes, bandydami palenkti balsą. Tačiau, kadangi tikslas retorika yra manipuliavimo forma , daugelis žmonių tai tapatina su prasimanymu, mažai arba visai neatsižvelgdami į etinius susirūpinimą. (Yra senas pokštas: Klausimas: Kaip žinoti, kai politikas meluoja? A: Jo lūpos juda. )

Nors kai kurios retorikos tikrai toli gražu nėra pagrįstos faktais, pati retorika nėra problema. Retorika – tai kalbiniai pasirinkimai, kurie turės didžiausią įtaką. Retorikos autorius yra atsakingas už jos turinio teisingumą, taip pat už rezultato, kurio jis ar ji bando pasiekti, ketinimą – teigiamą ar neigiamą.

Retorikos istorija

Turbūt įtakingiausias pradininkas kuriant retorikos menas pats buvo senovės graikų filosofas Aristotelis , kuris tai apibrėžė kaip gebėjimą kiekvienu konkrečiu atveju pamatyti turimas įtikinimo priemones. Jo traktatas, kuriame išsamiai aprašomas įtikinėjimo menas „Apie retoriką“, datuojamas IV amžiuje prieš Kristų. Ciceronas ir Kvintilianas, du garsiausi Romos retorikos mokytojai, savo darbuose dažnai rėmėsi elementais, išbrauktais iš Aristotelio priesakų.

Aristotelis paaiškino kaip veikia retorika naudojant penkias pagrindines sąvokas: logotipai , etosas , patosas , kairos, ir telos ir didžioji dalis šiandien žinomos retorikos vis dar remiasi šiais principais. Per pastaruosius kelis šimtmečius retorikos apibrėžimas pasikeitė, kad apimtų beveik bet kokią situaciją, kai žmonės keičiasi idėjomis. Kadangi kiekvieną iš mūsų informavo unikalios gyvenimo aplinkybės, nėra dviejų žmonių, kurie viską mato visiškai vienodai. Retorika tapo būdu ne tik įtikinti, bet ir vartoti kalbą, siekiant sukurti abipusį supratimą ir palengvinti sutarimą.

Greiti faktai: penkios pagrindinės Aristotelio retorikos koncepcijos

Logotipai: Dažnai verčiama kaip logika ar samprotavimas, logotipai iš pradžių buvo kalbama apie tai, kaip buvo organizuota kalba ir kas joje buvo, bet dabar daugiau apie teksto turinį ir struktūrinius elementus. Etosas: Ethos verčiamas kaip patikimumas arba patikimumas ir nurodo veikėją, kalbėtoją ar autorių, ir tai, kaip jie vaizduoja save žodžiais. Patosas: Patosas yra kalbos elementas, sukurtas taip, kad būtų atsižvelgta į numatytos auditorijos emocinį jautrumą ir skirta panaudoti auditorijos požiūrį, kad paskatintų susitarimą ar veiksmą. Telos: Telos nurodo konkretų tikslą, kurį kalbėtojas ar autorius tikisi pasiekti, nors kalbėtojo tikslai ir požiūris gali labai skirtis nuo jo ar jos auditorijos tikslų. Kairos: Laisvai išversta, kairos reiškia nustatymą ir kalba apie laiką bei vietą, kurioje vyksta kalba, ir kaip šis nustatymas gali turėti įtakos jos rezultatui.

Retorinės situacijos elementai

Kas tiksliai yra a retorinė situacija ? Aistringas meilės laiškas, prokuroro baigiamasis pareiškimas, reklama, nušviečianti kitą reikalingą dalyką, be kurio niekaip negalite gyventi – visa tai yra retorinių situacijų pavyzdžiai. Kad ir koks būtų skirtingas jų turinys ir tikslas, visi jie turi tuos pačius penkis pagrindinius principus:

Tekstas, kuris yra tikrasis bendravimas raštu ar žodžiuAutorius, kuris yra asmuo, kuris sukuria konkretų bendravimąAuditorija, kuris yra pranešimo gavėjasTikslas (-ai), kurios yra įvairios priežastys, dėl kurių autoriai ir auditorija įsitraukia į bendravimąNustatymas, kuris yra laikas, vieta ir aplinka, supanti tam tikrą bendravimą

Kiekvienas iš šių elementų turi įtakos galutiniam bet kokios retorinės situacijos rezultatui. Jei kalba parašyta prastai, gali būti neįmanoma įtikinti auditorijos jos pagrįstumu ar verte, arba jei jos autoriui trūksta patikimumo ar aistros, rezultatas gali būti toks pat. Kita vertus, net iškalbingiausias kalbėtojas gali nesugebėti išjudinti auditorijos, kuri yra tvirtai įsitvirtinusi įsitikinimų sistemoje, kuri tiesiogiai prieštarauja tikslui, kurį autorius tikisi pasiekti, ir nenori paisyti kito požiūrio. Galiausiai, kaip sakoma, „laikas yra viskas“. Kada, kur ir vyraujanti nuotaika aplink a retorinė situacija gali labai paveikti jo galutinį rezultatą.

Tekstas

Nors dažniausiai priimtas teksto apibrėžimas yra rašytinis dokumentas, kalbant apie retorines situacijas, tekstas gali įgyti bet kokią komunikacijos formą, kurią žmogus sąmoningai sukuria. Jei bendravimą galvojate kaip apie kelionę, tekstas yra transporto priemonė, kuri nuves jus į norimą kelionės tikslą, atsižvelgiant į vairavimo sąlygas ir tai, ar turite pakankamai degalų nuvažiuoti atstumą. Yra trys pagrindiniai veiksniai, turintys didžiausią įtaką bet kurio teksto pobūdžiui: terpė, kurioje jis pateikiamas, įrankiai, naudojami jį sukurti, ir įrankiai, reikalingi jam iššifruoti:

Vidutinė-Retoriniai tekstai gali būti beveik bet kokios žiniasklaidos, kurią žmonės naudoja bendravimui, forma. Tekstas gali būti ranka rašytas meilės eilėraštis; atspausdintas motyvacinis laiškas arba kompiuteriu sukurtas asmeninis pasimatymų profilis. Tekstas gali apimti kūrinius garso, vaizdo, žodinio, žodinio, neverbalinio, grafinio, vaizdinio ir lytėjimo srityse. Tekstas gali būti žurnalo skelbimas, PowerPoint pristatymas, satyrinis animacinis filmas, filmas, paveikslas, skulptūra, podcast'as ar net jūsų naujausias „Facebook“ įrašas, „Twitter“ žinutė ar „Pinterest“ smeigtukas.Autoriaus įrankių rinkinys (kūrimas)— Įrankiai, reikalingi kuriant bet kokios formos tekstą, daro įtaką jo struktūrai ir turiniui. Nuo labai elementarių anatominių įrankių, kuriuos žmonės naudoja kalbai kurti (lūpos, burna, dantys, liežuvis ir t. t.) iki naujausių aukštųjų technologijų įtaisų, įrankiai, kuriuos pasirenkame komunikacijai kurti, gali padėti pasiekti arba sulaužyti galutinį rezultatą.Auditorijos sujungimas (iššifravimas)– Kaip autoriui sukurti reikalingi įrankiai, taip ir auditorija turi turėti galimybę priimti ir suprasti informaciją, kurią tekstas perduoda skaitydamas, žiūrėdamas, girdėdamas ar kitomis jutiminio įvesties formomis. Vėlgi, šie įrankiai gali skirtis nuo tokių paprastų dalykų, kaip akys matyti ar ausys girdėti, iki tokių sudėtingų dalykų kaip elektroninis mikroskopas. Be fizinių priemonių, auditorijai dažnai reikia konceptualių ar intelektualinių priemonių, kad galėtų visiškai suprasti teksto prasmę. Pavyzdžiui, nors Prancūzijos himnas „La Marseillaise“ gali būti jaudinanti daina vien dėl savo muzikinių nuopelnų, jei nemokate prancūzų kalbos, prarandama žodžių prasmė ir svarba.

Autorius

Laisvai kalbant, autorius yra asmuo, kuris kuria tekstą, kad galėtų bendrauti. Novelistai, poetai, tekstų kūrėjai, kalbų rašytojai, dainininkai / dainų autoriai ir grafiti menininkai yra visi autoriai. Kiekvieną autorių įtakoja jo individuali kilmė. Tokie veiksniai kaip amžius, lyties tapatybė, geografinė padėtis, etninė priklausomybė, kultūra, religija, socialinė ir ekonominė padėtis, politiniai įsitikinimai, tėvų spaudimas, bendraamžių dalyvavimas, išsilavinimas ir asmeninė patirtis sukuria prielaidas, kurias autoriai naudoja norėdami pamatyti pasaulį, taip pat būdas, kuriuo jie bendrauja su auditorija, ir aplinka, kurioje jie gali tai daryti.

Auditorija

The auditoriją yra komunikacijos gavėjas. Tie patys veiksniai, kurie daro įtaką autoriui, taip pat daro įtaką auditorijai, nesvarbu, ar ta auditorija yra vienas asmuo, ar stadiono minia, auditorijos asmeninė patirtis turi įtakos tam, kaip jie priima bendravimą, ypač atsižvelgiant į prielaidas, kurias jie gali daryti apie autorių, ir kontekstą. kurioje jie gauna pranešimą.

Tikslai

Priežasčių perduoti pranešimus yra tiek pat, kiek yra jas kuriančių autorių ir auditorijų, kurios nori arba nenori jų gauti, tačiau autoriai ir auditorijos pateikia savo individualius tikslus į bet kurią retorinę situaciją. Šie tikslai gali prieštarauti arba vienas kitą papildyti.

Autorių bendravimo tikslas paprastai yra informuoti, pamokyti arba įtikinti. Kai kurie kiti autoriaus tikslai gali būti pramogauti, nustebinti, sujaudinti, nuliūdinti, nušviesti, nubausti, paguosti ar įkvėpti numatytą auditoriją. Auditorijos tikslas būti informuotam, pramogauti, formuoti kitokį supratimą arba būti įkvėptam. Kiti žiūrovai gali apimti susijaudinimą, paguodą, pyktį, liūdesį, sąžinės priekaištą ir pan.

Kaip ir tikslas, tiek autoriaus, tiek auditorijos požiūris gali turėti tiesioginės įtakos bet kokios retorinės situacijos baigčiai. Ar autorius nemandagus ir nuolaidus, ar juokingas ir įtraukiantis? Ar atrodo, kad jis ar ji išmano temą, kuria kalba, ar visiškai nesigilina? Tokie veiksniai galiausiai lemia tai, ar auditorija supranta, priima ar vertina autoriaus tekstą, ar ne.

Taip pat auditorija atsineša savo požiūrį į bendravimo patirtį. Jei bendravimas yra neiššifruojamas, nuobodus arba apie temą, kuri nedomina, auditorija greičiausiai to neįvertins. Jei tai kažkas, prie ko jie yra susitaikę arba sužadina jų smalsumą, autoriaus žinutė gali būti gerai priimta.

Nustatymas

Kiekviena retorinė situacija vyksta konkrečioje aplinkoje, tam tikrame kontekste ir yra apribota laiko ir aplinkos, kurioje ji atsiranda. Laikas, kaip ir tam tikru istorijos momentu, formuoja epochos geistą. Kalbą tiesiogiai veikia ir istorinė įtaka, ir dabartinės kultūros, kurioje ji egzistuoja, prielaidos. Teoriškai Stephenas Hawkingas ir seras Isaacas Newtonas galėjo turėti patrauklų pokalbį apie galaktiką, tačiau mokslinės informacijos, kurią kiekvienas galėjo turėti per savo gyvenimą, leksika greičiausiai turėjo įtakos jų išvadoms.

Vieta

Konkreti vieta, kurioje autorius įtraukia savo auditoriją, taip pat turi įtakos tam, kaip tekstas kuriamas ir priimamas. Dr. Martino Lutherio Kingo kalba „Aš turiu svajonę“, pasakyta susižavėjusiai miniai 1963 m. rugpjūčio 28 d., daugelis mano, kad ji yra viena įsimintiniausių Amerikos 20-ies retorikos dalių.^thamžiaus, tačiau aplinka nebūtinai turi būti vieša ar didelė auditorija, kad komunikacija turėtų didelį poveikį. Intymi aplinka, kurioje keičiamasi informacija, pavyzdžiui, gydytojo kabinetas ar duodami pažadai – galbūt mėnulio apšviestame balkone – gali pasitarnauti kaip gyvenimą keičiančio bendravimo fonas.

Kai kuriuose retoriniuose kontekstuose terminas bendruomenė reiškia konkrečią grupę, kurią vienija panašūs interesai ar rūpesčiai, o ne geografinė kaimynystė. Pokalbis, kuris dažniausiai reiškia dialogą tarp riboto skaičiaus žmonių, įgauna daug platesnę prasmę ir reiškia kolektyvinį pokalbį, kuris apima platų supratimą, įsitikinimų sistemą ar prielaidas, kurios laikosi plačiosios bendruomenės.