Psichikos būsenos veiksmažodžiai
Gramatikos ir retorikos terminų žodynas
Epoxydude / Getty Images
Į Anglų kalbos gramatika ir kalbos akto teorija , a psichinės būsenos veiksmažodis yra veiksmažodis su prasmė susiję su supratimu, atradimu, planavimu ar apsisprendimu. Psichinės būsenos veiksmažodžiai reiškia pažinimo būsenas, kurių paprastai negalima įvertinti iš išorės. Taip pat žinomas kaip a mentalinis veiksmažodis .
Įprasti psichinės būsenos veiksmažodžiai anglų kalba apima žinoti, galvoti, išmokti, suprasti, suvokti, jausti, atspėti, atpažinti, pastebėti, norėti, palinkėti, tikėtis, nuspręsti, tikėtis, pirmenybę teikti, prisiminti, pamiršti, įsivaizduoti , ir tikėti . Letitia R. Naigles pažymi, kad psichinės būsenos veiksmažodžiai yra žinomi poliseminis , nes kiekvienas yra susietas su keliais pojūčiais“ („Manipuliavimas įvesties“ in Suvokimas, pažinimas ir kalba , 2000).
Psichinės ir performatyvios reikšmės
„Psichinių veiksmažodžių reikšmės yra teiginiai: kai a garsiakalbis vartoja veiksmažodį atpažinti kaip mentalinis veiksmažodis, pvz. sakinyje: Žinoma, atpažįstu tavo rašyseną , kalbėtojas nurodo tik savo, kaip psichikos proceso patiriančiojo, vaidmenį. Priešingai, performatyvus prasmė atpažinti , kaip sakinyje Pripažįstu poną Smithą , suponuoja tarpasmeninius elementus, būdingus kalbos aktas situaciją, pavyzdžiui, socialinius santykius tarp kalbėtojo ir pašnekovų“. -Traugottas ir Dašeris
Psichikos būsenos veiksmažodžiai ir rekursija
- „[Viena] iš žmogaus kalbos bruožų yra rekursija , arba galimybė įterpti vieną sakinį į kitą sakinį, kaip rusiškos įdėtos lėlės. . . . Psichikos būsenos veiksmažodžiai, tokie kaip galvoti ir žinoti sukurti semantinius pastolius sudėtingi sakiniai su įterpimas .' -Kleinas, Mozė ir Žanas Baptistas
- Psichikos būsenos veiksmažodžiai gali veikti kaip veiksmo veiksmažodžiai , tinkantis į kanoninis dalyko-veiksmažodžio formatas , kaip ir aš žinau tai ir aš taip manau . Tačiau psichinės būsenos veiksmažodžiai yra susiję su mūsų proto turiniu, kurį išreiškiame sakiniais, todėl jų reikšmė palaiko sintaksinis procesas sakinio įterpimas į objekto padėtį, kad būtų sudaryti tokie sakiniai: Žinau, kad mama mėgsta gėles ir Manau, tėtis miega .' - Davidas Luddenas
Reikšmingi faktai ir nuomonės
„Psichiniai veiksmažodžiai yra naudingi kvalifikuojant faktus ir nuomones; pavyzdžiui, Daugelis žmonių taip galvoja , dažnai yra veiksmingesnis argumentas nei Tai faktas, kad . . .. Pastarasis, būdamas absoliučiu teiginiu, priverčia skaitytoją arba visiškai susitarti, arba nesutikti, o pirmasis suteikia vietos argumentams. -Knappas ir Watkinsas
Neagentiškas charakteris
„[I]anglų kalba, neagentiškas pobūdis psichinės būsenos veiksmažodžiai pasireiškia pirmenybe datatyvui prielinksnis į o ne agento prielinksnis pateikė viduje pasyvus (todėl pasyvus yra trikojus ): Tomo mokytojo gebėjimai yra žinomas visi jo kolegos. Tomo mokytojo sugebėjimai yra žinomas visi jo kolegos“. - Kroftas
Naudokite su pagalbiniais veiksmažodžiais
' pagalbiniai Labiausiai su performatyvais siejami „padaryti“, „duoti“ ir „išduoti“, o psichinės būsenos veiksmažodžiai dalijasi „turėti“ (turėti tikėjimą) kartu su daugybe įdomių alternatyvų. Galima „maitinti“ viltį, „branginti“ tikėjimą ir „slėpti“ ketinimą. Tai, ką „laikome“ tam tikroje psichinėje būsenoje, kai kuriose galime „išleisti“. iliokacinė veikti. Psichinių veiksmų veiksmažodžiai, kaip ir galima tikėtis, yra tarp jų. Kai kurie, pvz., „spręsti“, „pasirinkti“ ir „identifikuoti“, bendrina „padaryti“ su performatyvais, bet ne „išduoti“, išskyrus „priimant sprendimą“ (tokiu atveju veiksmažodis veikia kaip performatyvas). -Li
Psichinės būsenos veiksmažodžių mokymasis
„[A] santrauka psichinės būsenos veiksmažodžiai atsiranda anksti ir gana dažnai naudojasi 3 ir 4 metų vaikams...
„Matyt, vaikai (ir kalbantieji apskritai) sužino apie nematomus psichinės būklės veiksmažodžių referentus, pirmiausia susiedami šiuos veiksmažodžius su tam tikrų komunikacinių veiksmų atlikimu, o vėliau sutelkdami veiksmažodžio nuorodą į ypač ryškius tų veiksmų bruožus. būtent dėl komunikacinių agentų psichinės būsenos...“
Formulės ir vaizdiniai panaudojimai
„Intuityviai žiūrint, atrodo nenuostabu, kad vaikai turėtų įsisavinti formuliškesnius ir pragmatiškesnius vaizduojamuosius psichinės būsenos veiksmažodžių vartosenus, prieš pradėdami vartoti tikrai referentinius ir kompozicinius; bet iš tikrųjų neaišku, kodėl taip turėtų būti. Faktas yra tas, kad pragmatiškas naudojimas iš tikrųjų nėra toks paprastas. Pragmatika apsidraudimas netiesiogiai naudojant tokią formulę kaip [ aš manau ] labai priklauso nuo gebėjimo apskaičiuoti galimą riziką sau ir savo sveikatai auditoriją dalyvavo tvirtinimo akte. Kadangi vaikai gali tinkamai naudoti tokias formules spontaniškai diskursas , atrodytų, kad jie gali atlikti tokius skaičiavimus, bent jau nesąmoningai. -Izraelis
Rodoma interpretacinė funkcija
„Diskurso studentai turi išskirtinius ekspozicijos stilius, kurie atkreipia dėmesį į kalbėtojo asmenį ir vaidmenį, ir tuos, kurie maskuoja kalbėtoją ar foną. Skirtumas yra pažymėtas tuo, kad nėra arba yra „rėmų“, kurie komentuoja pokalbio situacija. Kai kurie iš šių rėmų yra akivaizdūs, pavyzdžiui, įžanginiai, savęs menkinantys juokeliai, skatinantys auditorijos ir kalbėtojo ryšį. Kai kurie iš jų yra subtilūs, pavyzdžiui, naudojami mintyse esantys veiksmažodžiai, pvz., „manau, kad...“ arba teigimo veiksmažodžiai, pvz., „Aš tvirtinu, kad...“ Aš vadinsiu minties veiksmažodžius ir tvirtinimo veiksmažodžius kartu kaip „ psichinės būsenos veiksmažodžiai ...''
Tiesioginio tvirtinimo nustojimas
„Psichikos būsenos veiksmažodžiai leidžia kalbėtojui nustoti teigti tiesioginį teiginį, suformuluoti teiginį kaip kalbėtojo proto produktą, o ne pateikti jį kaip nefiltruotą faktą pasaulyje. Palyginkite tiesioginį teiginį „Dangus yra mėlynas“ ir įrėmintus teiginius „Dangus atrodo mėlynas“ arba „Manau, kad dangus yra mėlynas“ arba „Prisiekiu, tas dangus yra mėlynas“. Sakoma, kad įrėminti teiginiai žymi neapibrėžtumą, nes jie rodo, kad teiginys atspindi klaidingą mąstymo procesą. Nors kai kurie mokslininkai psichinės būsenos veiksmažodžius priskyrė pagarbos ar bejėgiškumo požymiams, jie yra dviprasmiški ir įvairiapusiški posakiai. Atlikdamas savo tyrimą sužinojau, kad jie gali reikšti ne tik neapibrėžtumą, bet ir atvirumą deryboms tose srityse, kuriose jie naudojami, ir atvirumą klausytojo mintims bei nuomonei...
„Psichikos būsenos veiksmažodžiai atrodo tiesiogiai susiję su interpretacine funkcija, bet dviprasmiškai susiję su kalbėtojo autoritetu ir komfortu, arba kaip pokalbio srauto organizatoriumi, arba kaip autoritetingų tekstų vertėju. - Deivis
Šaltiniai
- Viljamas Kroftas, Sintaksinės kategorijos ir gramatiniai ryšiai: kognityvinis informacijos organizavimas . Čikagos universiteto leidykla, 1991 m
- Peggy Cooper Davis, „Interpretacija: pilietinių teisių advokatų palikimas Brown prieš Švietimo tarybą .' Rasė, teisė ir kultūra: Reflections on Brown prieš Švietimo tarybą , red. pateikė Austinas Saratas. Oksfordo universiteto leidykla, 1997 m
- Michael Israel, 'Psichinės erdvės ir mentaliniai veiksmažodžiai ankstyvoje vaikystėje anglų kalba'. Kalba vartojimo kontekste: diskursas ir kognityviniai požiūriai į kalbą , red. Andrea Tyler, Yiyoung Kim ir Mari Takada. Mouton of Gruyter, 2008 m
- Peteris Knappas ir Megan Watkins, Žanras, tekstas, gramatika: mokymo ir rašymo vertinimo technologijos . UNSW, 2005 m
- Benjaminas Lee, Kalbančios galvos: kalba, metakalba ir subjektyvumo semiotika . Duke universiteto leidykla, 1997 m
- Davidas Luddenas, Kalbos psichologija: integruotas požiūris . SAGE, 2016 m
- Elizabeth Closs Traugott ir Richard Dasher, „Apie istorinius psichikos ir kalbos aktų veiksmažodžių santykius anglų ir japonų kalbomis“. Pranešimai iš 7-osios tarptautinės istorinės kalbotyros konferencijos , ir. pateikė Anna Giacalone-Ramat ir kt., 1987 m